单选题同其他学科比,体育教学的主要区别在于()。A师生双边互动B反映了学校体育的任务C学生从事各种身体练习D学生是学习的主体

单选题
同其他学科比,体育教学的主要区别在于()。
A

师生双边互动

B

反映了学校体育的任务

C

学生从事各种身体练习

D

学生是学习的主体


参考解析

解析: 体育教学是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育目标的基本组成形式。体育教学是体育教师教育学生的教学统一的活动。特征主要有:强调体育教学的双边性;强调体育教学的教育性;强调体育教学的技能练习。

相关考题:

体育教学与其他文化课教学相比在于承受较大的生理负荷。()

体育实践课与其他学科教学的根本*区别是什么?

一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标。

体育实践课与其他学科教学的根本区别是什么?

社会学与政治学、经济学、法学等学科的区别主要在于()的不同,与历史学、人类学、心理学的区别主要在于()的不同。

体育教学与其他学科教学有何异同?

体育教学与其它学科的主要区别在于()A、师生的双边活动B、教师的主导地位C、学生是学习的主体D、学生身体锻炼

体育教学的组织形式较其他学科()A、单一B、多样C、没有差异D、有差异,但不大

《体育教学大纲》和《体育与健康课程标准》两者之间的主要区别在于有没有对体育()进行规定。A、教学内容B、教学时数C、考核内容D、考核标准

体育学科不同于其他学科的教学特点是()。A、学习田径技术B、学习球类技术C、学习体操动作D、身体练习

体育教学大纲与体育课程标准之间的主要区别在于是否规定()。A、教学目标B、考核标准C、教学内容

体育实践课教学与其它学科教学的主要区别是学生身体()。

同其他学科比,体育教学的主要区别在于()。A、师生双边互动B、反映了学校体育的任务C、学生从事各种身体练习D、学生是学习的主体

不属于我国中学德育的主要途径的是()。A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛

行政管理学与其他学科相区别正在于它特殊的研究对象,即()。

学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。A、社会发展B、国家的要求C、教学目标D、教学手段

单选题体育教学的组织形式较其他学科()A单一B多样C没有差异D有差异,但不大

单选题学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。A社会发展B国家的要求C教学目标D教学手段

填空题体育教学与其他学科有其普遍的教学规律,如()规律、()规律、()规律等。此外,体育教学还有其自身特殊的教学规律,主要表现在()规律、()规律、()规律和()规律上。

问答题体育教学与其他学科教学有何异同?

单选题体育教学与其它学科的主要区别在于()A师生的双边活动B教师的主导地位C学生是学习的主体D学生身体锻炼

问答题体育实践课与其他学科教学的根本区别是什么?

问答题体育实践课与其他学科教学的根本*区别是什么?

单选题同其他学科比,体育教学的主要区别在于()。A师生双边互动B反映了学校体育的任务C学生从事各种身体练习D学生是学习的主体

单选题体育教学大纲与体育课程标准之间的主要区别在于是否规定()。A教学目标B考核标准C教学内容

单选题体育学科不同于其他学科的教学特点是()。A学习田径技术B学习球类技术C学习体操动作D身体练习

填空题体育实践课教学与其它学科教学的主要区别是学生身体()。

单选题《体育教学大纲》和《体育与健康课程标准》两者之间的主要区别在于有没有对体育()进行规定。A教学内容B教学时数C考核内容D考核标准