多选题在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中—般会（　　）。A离愁别绪B害怕孤独C珍惜依恋D耿耿于怀

多选题
在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中—般会（　　）。
A

离愁别绪

B

害怕孤独

C

珍惜依恋

D

耿耿于怀

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“确定团体的结构、互相熟悉、探讨成员的期望;以成员的焦虑和各种抗拒形式为典型的特征”是团体哪一阶段的特征( )。 A.开始阶段B.中间阶段C.运作阶段D.结束阶段
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关于团体结束，以下哪些说法是正确的?（ ）A．团体存在的时间越长，凝聚力越高，对团体终结的反应越强烈B．团体结束容易产生分离焦虑和失落悲伤的情绪C．团体结束是比较好处理的，只要结束前一次通知成员每让他们做好心理准备即可D．团体结束是在成员发生了积极变化的状况下进行的，所以结束往往是方便的
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团体成员能否深入掌握在团体内取得的经验，能否将团体中学到的成果应用到日常生活中，很大程度取决于（ ）。A．团体初创阶段的活动B．团体过渡阶段的活动C．团体工作阶段的活动D．团体结束阶段的活动
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在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中一般会（ ）。A．离愁别绪B．害怕孤独C．耿耿于怀D．珍惜依恋
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在团体结束阶段，咨询师主要面临的任务有（ ）。A．给予成员更多的关心和信任B．协助成员整理归纳在团体中学到的东西C．鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活D．评估团体咨询的成效
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团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（　）阶段。A.结束B.过渡C.工作D.起始
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团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处 在（ ）阶段。(A)结束 （B)过渡(C)工作 （D)起始
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简述团体成员在结束阶段的具体任务。
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团体咨询活动结束阶段，一般不需要进行的步骤是：（）A、团体指导者做一简要的回顾与总结B、成员反思自己在团体中的切身感受等C、明确今后该如何进行D、检查咨询过程所采用的技术
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在团体辅导活动计划实施中，哪个阶段的任务是加强成员之间的认识和沟通，使成员间建立起信任的关系（）A、准备阶段B、导入阶段C、展开阶段D、结束阶段
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以下属于团体结束阶段的任务的是（）。A、团体成员相识B、增强团体凝聚力C、解决分离情绪D、评估团体成员的投入度
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在团体结束阶段，咨询师主要面临的任务有（）。A、给予成员更多的关心和信任B、协助成员整理、归纳在团体中学到的东西C、鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活D、给予成员心理支持
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团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（）阶段。A、结束B、过渡C、工作D、起始
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在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中一般会（）。A、离愁别绪B、害怕、孤独C、耿耿于怀D、珍惜、依恋
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在团体过渡阶段，团体成员常见的反应有（）。A、尊重和信任领导者B、焦虑程度和自我防卫较低C、想冒险说出自己心中的话D、出现各种不同形态的抗拒心理
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在团体辅导过程中，哪个阶段的关键是要激活成员的心理历程（）。A、导入阶段B、展开阶段C、结束阶段D、评估阶段
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简述结束阶段团体成员的任务。
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在（）阶段成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题。A、开始阶段B、过渡阶段C、投入阶段D、结束阶段
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问答题简述团体成员在结束阶段的具体任务。
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问答题简述结束阶段团体成员的任务。
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单选题以下属于团体结束阶段的任务的是（）。A团体成员相识B增强团体凝聚力C解决分离情绪D评估团体成员的投入度
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多选题在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中一般会（）。A离愁别绪B害怕、孤独C耿耿于怀D珍惜、依恋
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单选题在（）阶段成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题。A开始阶段B过渡阶段C投入阶段D结束阶段
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单选题团体成员在团体心理咨询过程中表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（　　）阶段。A起始B过渡C工作D结束
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填空题团体结束阶段离别的情绪不仅成员有，（）也有。
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单选题团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（）阶段。A结束B过渡C工作D起始
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多选题在团体结束阶段，咨询师主要面临的任务有（）。A给予成员更多的关心和信任B协助成员整理、归纳在团体中学到的东西C鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活D给予成员心理支持
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