集体成员在集体心理治疗过程中表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪，此时的集体处在A、结束阶段B、过渡阶段C、工作阶段D、起始阶段E、治疗阶段
团体成员能否深入掌握在团体内取得的经验，能否将团体中学到的成果应用到日常生活中，很大程度取决于（ ）。A．团体初创阶段的活动B．团体过渡阶段的活动C．团体工作阶段的活动D．团体结束阶段的活动
在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中一般会（ ）。A．离愁别绪B．害怕孤独C．耿耿于怀D．珍惜依恋
在团体结束阶段，咨询师主要面临的任务有（ ）。A．给予成员更多的关心和信任B．协助成员整理归纳在团体中学到的东西C．鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活D．评估团体咨询的成效
团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（ ）阶段。A.结束B.过渡C.工作D.起始
在团体结束阶段，咨询师主要面临的任务有（ ）。(A)给予成员更多的关心和信任(B)协助成员整理、归纳在团体中学到的东西(C)鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活(D)给予成员心理支持
团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处 在（ ）阶段。(A)结束 （B)过渡(C)工作 （D)起始
在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中一般会（ ）。 (A)离愁别绪 （B)害怕、孤独(C)耿耿于怀 （D)珍惜、依恋
团体咨询的过渡阶段，成员的焦虑源于害怕别人在超出一般公众认识的程度上了解自己，也产生了害怕被批评和被（）A认识B关注C误解D怀疑
在咨询结束阶段，离愁别绪可能导致成员的状况出现反复。A对B错
在咨询结束阶段，离愁别绪可能导致成员的状况出现反复。
在团体辅导活动计划实施中，哪个阶段的任务是加强成员之间的认识和沟通，使成员间建立起信任的关系（）A、准备阶段B、导入阶段C、展开阶段D、结束阶段
以下属于团体结束阶段的任务的是（）。A、团体成员相识B、增强团体凝聚力C、解决分离情绪D、评估团体成员的投入度
团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（）阶段。A、结束B、过渡C、工作D、起始
在团体辅导过程中，哪个阶段的关键是要激活成员的心理历程（）。A、导入阶段B、展开阶段C、结束阶段D、评估阶段
在（）阶段成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题。A、开始阶段B、过渡阶段C、投入阶段D、结束阶段
多选题在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中—般会（ ）。A离愁别绪B害怕孤独C珍惜依恋D耿耿于怀
多选题在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中一般会（）。A离愁别绪B害怕、孤独C耿耿于怀D珍惜、依恋
单选题团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（）阶段。A结束B过渡C工作D起始
判断题在咨询结束阶段，离愁别绪可能导致成员的状况出现反复。A对B错
单选题分离焦虑的基本特征是（）。A对离家或依恋对象分离存在过度的害怕或焦虑B持续和过度地担心会失去主要依恋对象C持续和过度地担心会经历导致与主要依恋对象离别的不幸事件D因害怕离别，持续表现不愿或拒绝出门、离开家等
单选题团体成员在团体心理咨询过程中表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（ ）阶段。A起始B过渡C工作D结束
单选题以下属于团体结束阶段的任务的是（）。A团体成员相识B增强团体凝聚力C解决分离情绪D评估团体成员的投入度
单选题团体咨询的过渡阶段，成员的焦虑源于害怕别人在超出一般公众认识的程度上了解自己，也产生了害怕被批评和被（）A认识B关注C误解D怀疑