多选题下列选项中属于自动化的程序性知识的特征的有()。A运作速度快B具有惊人的准确性C人们对这类知识一般缺乏控制D人们一般能对这类知识做言语描述

多选题
下列选项中属于自动化的程序性知识的特征的有()。
A

运作速度快

B

具有惊人的准确性

C

人们对这类知识一般缺乏控制

D

人们一般能对这类知识做言语描述


参考解析

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程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。( )

陈述性知识是关于事物及其关系的知识,程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为程序的知识。( )

下列不符合程序性知识学习阶段的有()。 A.程序化阶段B.同化阶段C.自动化阶段D.陈述性阶段

下列各项不属于程序性知识的是:()A、反省认知(元认知)B、智慧技能C、过程性知识D、策略性知识

知道《静夜思》的作者是李白,属于下列哪类知识?()A、事实性知识B、概念性知识C、程序性知识D、反省认知知识

知道云南的省会是昆明,属于下列哪类知识?()A、事实性知识B、概念性知识C、程序性知识D、反省认知知识

下列选项中,不属于面向对象程序设计特征的是()。A、封装B、继承C、多态D、派生

反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识

下列关于程序性知识划分的说法,错误的是()。A、按照领域的差别,可以划分为一般领域的程序知识和特殊领域的程序性知识两种。B、按照程序性知识的自动化程序,可以分为自动化的程序性知识和有控制的或有意识的程序性知识两种。C、上述两种划分不仅维度不同,而且它们之间是没有任何的联系。D、上述两种划分只是维度的不同而已,它们之间不是截然分开的。

反映活动的外表特征和外部联系的知识称为()。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识

程序性知识的学习分为三个阶段,它们分别是()。A、与陈述性知识的学习相同B、通过应用规则的变式练习,使陈述性知识向程序性知识转化C、规则完全支配人的行为,技能达到相对自动化D、技能应用自如

程序性知识按其自动化程度可分为()。A、一般领域的程序性知识B、特殊领域的自动化的程度性知识C、自动化的程序性知识D、可控制的程序性知识

下列选项中属于自动化的程序性知识的特征的有()。A、运作速度快B、具有惊人的准确性C、人们对这类知识一般缺乏控制D、人们一般能对这类知识做言语描述

下列表征方式中属于程序性知识的表征方式的有()A、概念B、命题C、命题网络D、产生式E、产生是系统

下列选项中,属于程序性知识的是()。A、弗洛伊德的自传B、关于袋鼠的含义C、刘翔的个人档案D、产品的使用说明

在安德森提出的心智技能三阶段中,()阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。A、认知B、联结C、自动化D、内化

下列选项中属于程序性知识的是()A、窍门B、程序C、策略D、技术E、经验

下列知识属于程序性知识范畴的是()A、定理性知识B、技能性知识C、认知策略知识D、元认知知识E、通识性知识

课堂学习中理解某规则含义的学习属于()。A、策略性知识学习B、陈述性知识学习C、程序性知识学习D、操作性知识学习

单选题下列关于程序性知识划分的说法,错误的是()。A按照领域的差别,可以划分为一般领域的程序知识和特殊领域的程序性知识两种。B按照程序性知识的自动化程序,可以分为自动化的程序性知识和有控制的或有意识的程序性知识两种。C上述两种划分不仅维度不同,而且它们之间是没有任何的联系。D上述两种划分只是维度的不同而已,它们之间不是截然分开的。

多选题程序性知识的学习分为三个阶段,它们分别是()。A与陈述性知识的学习相同B通过应用规则的变式练习,使陈述性知识向程序性知识转化C规则完全支配人的行为,技能达到相对自动化D技能应用自如

单选题在安德森提出的心智技能三阶段中,()阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。A认知B联结C自动化D内化

单选题下列选项中,属于程序性知识的是()。A弗洛伊德的自传B关于袋鼠的含义C刘翔的个人档案D产品的使用说明

判断题程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。A对B错

多选题程序性知识按其自动化程度可分为()。A一般领域的程序性知识B特殊领域的自动化的程度性知识C自动化的程序性知识D可控制的程序性知识

单选题从现代认知心理学观点看,作文构思能力可用个人的(  )来解释。A专门领域程序性知识B非专门领域程序性知识C通过练习达到自动化的程序性知识D非自动化的程序性知识

单选题反映活动的外表特征和外部联系的知识称为()。A感性知识B理性知识C描述性知识D程序性知识