多选题教学口语应具备的特点有()。A科学性B艺术性C思想性D启发性E严肃性

多选题
教学口语应具备的特点有()。
A

科学性

B

艺术性

C

思想性

D

启发性

E

严肃性


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

口语交际教学有( )要求。 A、教学内容切合学生学习、生活、今后的社会交际实际B、着力培养日常口语交际的基本能力C、创设多种多样的口语交际情境D、兼顾口语交际能力的发展

口语交际教学作为语文教学的组成部分,必然具备提高学生的品德修养和审美情趣的作用。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿教师教学口语应具备()等特点。 A.针对性B.趣味性C.科学性D.启发性

口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特点和学生的实际问题。() 此题为判断题(对,错)。

口语交际的教学内容有口语交际的态度和口语交际的能力。() 此题为判断题(对,错)。

口语交际的教学内容有口语交际的()和口语交际的能力。 A态度B内容C技能D实践

口语交际教学的意义()。 A.口语交际教学是现代社会发展的需要B.口语交际教学是语文教学的重要组成部分C.口语交际教学有利于开发学生的智力,训练学生的思维D.口语交际教学有利于提高学生的品德修养和审美情趣

口语教学是英语教学的重心,请问口语教学的原则是什么?

教学口语表达技能提高的途径有哪些?

教学口语应具备的特点有( )。A.科学性 B.艺术性C.思想性 D.启发性E.严肃性

在口语交际教学中,教师创设了“接听电话”“买东西”“招呼客人”等教学情境,下列对该情境设计的相关分析,不正确的是( )。A.口语交际教学应引导学生学会相关的基本生活技能B.口语交际教学活动中应大量讲授口语交际原则和要点C.口语交际教学的教学实践应结合具体的交际情境进行D.口语交际教学的发展方向应与现实生活建立紧密联系

什么是口语句?口语句有什么特点?

在阅读教学和作文教学中进行口语教学有哪些方法?

口语交际教学有哪些特征?

口语交际的教学内容有()和()。

好的教学结构应具备什么特点?

思维能力是口语表达者应具备的素质。

口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特点和学生的实际问题。

口语交际教学的途径有()。A、口语交际课B、语文教学C、同伴交往D、日常生活

口语交际教学应注意哪些问题?

教学口语应具备的特点有()。A、科学性B、艺术性C、思想性D、启发性E、严肃性

在阅读教学和作文教学中进行口语交际教学有哪些方法?

问答题口语交际教学应注意哪些问题?

多选题口语交际教学的途径有()。A口语交际课B语文教学C同伴交往D日常生活

判断题口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特点和学生的实际问题。A对B错

单选题关于口语交际教学的说法有误的是()。A口语交际是听与说双方的互动过程,因此宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式B应重视在语文课堂教学中培养E1语交际的能力.并鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力C口语交际教学应努力选择贴近生活的话题,采用灵活的形式组织教学D应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养

问答题好的教学结构应具备什么特点?