单选题个人本位最典型的代表人物是()A柏拉图B英格曼C卢梭D乌索娃

单选题
个人本位最典型的代表人物是()
A

柏拉图

B

英格曼

C

卢梭

D

乌索娃


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相关考题:

()是最典型的金本位。 A.金币本位制B.金块本位制C.金汇兑本位制D.金砖本位制

有关教育目的确立的理论中,个人本位论的代表人物是卢梭,社会本位论的代表人物是赫尔巴特、 涂尔干和巴格莱等。 ( )

简述个人本位论的主要观点和代表人物。

涂尔干是以下哪种理论的代表人物之一()A.个人本位论B.社会本位论C.科学本位论D.教育无目的论

以下个人本位论的代表人物是()。A、孔德B、卢梭C、那托尔普D、涂尔干

个人本位最典型的代表人物是()A、柏拉图B、英格曼C、卢梭D、乌索娃

个人本位论的代表人物是()。A、赫尔巴特B、涂尔干C、巴格莱D、卢梭

社会本位论和个人本位论的代表人物分别是谁?你是如何看待教育目的的个人本位与社会本位之间矛盾的?

主张教育个人本位论的代表人物是()。A、赫钦斯B、杜威C、卢梭D、涂尔干

在金本位制的几种形态中,()是最典型的金本位制。A、金块本位制B、金币本位制C、金汇兑本位制D、复本位制

金币本位制是最典型的金本位制。

金本位制又可分为金币本位、金块本位和金汇兑本位三种不同的形态,其中以金块本位为最典型的金本位制。

涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一?()A、社会本位论B、个人本位论C、教育无目的论D、科学本位论

在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。A、个人本位论与社会本位论B、国家本位论与社会本位论C、全面发展论与个性发展论D、国家本位论与个人本位论

社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。

罗伯特•赫钦斯是个人本位论的代表人物。

裴斯泰洛齐是个人本位论的代表人物。

斯宾塞是个人本位论的代表人物。

赫尔巴特个人本位论的代表人物。

判断题金本位制又可分为金币本位、金块本位和金汇兑本位三种不同的形态,其中以金块本位为最典型的金本位制。A对B错

问答题试论述个人本位论的代表人物及基本观点。

单选题在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。A个人本位论与社会本位论B国家本位论与社会本位论C全面发展论与个性发展论D国家本位论与个人本位论

判断题金币本位制是最典型的金本位制。A对B错

单选题涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一?()A社会本位论B个人本位论C教育无目的论D科学本位论

单选题个人本位论的代表人物是()。A赫尔巴特B涂尔干C巴格莱D卢梭

单选题金本位制最典型的形态是( )A金银复本位制B金汇兑本位制C金币本位制D金块本位制

单选题在金本位制的几种形态中,()是最典型的金本位制。A金块本位制B金币本位制C金汇兑本位制D复本位制