罗伯特•赫钦斯是个人本位论的代表人物。

罗伯特•赫钦斯是个人本位论的代表人物。


相关考题:

批判教育学的主要代表人物之一是 ( )A.杜威B.鲍尔斯C.梅伊曼D.赫钦斯

经验主义课程理论流派的主要代表人物是( )A.斯宾塞B.杜威C.赫钦斯D.泰勒

要素主义课程理论的代表人物是( ) A.布鲁纳 B.巴格莱 C.杜威 D.赫钦斯

多元统治论的代表人物是()。 A、罗伯特·达尔B、罗尔斯C、马克斯·韦伯D、莫斯卡

个人本位论的代表人物有( )A.赫钦斯B.孟子C.涂尔干D.凯兴斯泰纳

有关教育目的确立的理论中,个人本位论的代表人物是卢梭,社会本位论的代表人物是赫尔巴特、 涂尔干和巴格莱等。 ( )

提倡社会本位教育价值观的代表人物是( )A.柏拉图B.卢梭C.斯宾塞D.赫钦斯

结构主义课程理论的代表人物是( )。A.赫钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔

下列不属于个人本位论代表人物的是( )A.孟子 B.卢梭C.裴斯泰洛齐 D.荀子

永恒主义教育理论的代表人物是()。A、杰克B、赫钦斯C、杜威D、阿奎那

社会本位论和个人本位论的代表人物分别是谁?你是如何看待教育目的的个人本位与社会本位之间矛盾的?

对外贸易是“经济增长的发动机”学说的主要代表人物是()。A、罗伯特逊B、诺克斯C、亚当·斯密D、大卫·李嘉图E、赫克歇尔-俄林

个人本位论的代表人物主要有()A、卢梭B、凯兴斯泰纳C、涂尔干D、帕克E、罗杰斯

要素主义课程观的代表人物有()A、杜威B、赫钦斯C、阿兰D、巴格莱

主张教育个人本位论的代表人物是()。A、赫钦斯B、杜威C、卢梭D、涂尔干

经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。A、斯宾塞B、杜威C、赫钦斯D、泰勒

涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一?()A、社会本位论B、个人本位论C、教育无目的论D、科学本位论

个人本位论的代表人物是()A、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄倍尔B、杜威、洛克C、杜威、孔德D、涂尔干、赫尔巴特

凯兴斯泰纳是社会本位高等教育目的论的代表人物。

裴斯泰洛齐是个人本位论的代表人物。

斯宾塞是个人本位论的代表人物。

赫尔巴特个人本位论的代表人物。

单选题多元统治论的代表人物是()。A罗伯特达尔B罗尔斯C马克斯韦伯D莫斯卡

单选题主张教育个人本位论的代表人物是()。A赫钦斯B杜威C卢梭D涂尔干

单选题永恒主义教育理论的代表人物是()。A杰克B赫钦斯C杜威D阿奎那

单选题涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一?()A社会本位论B个人本位论C教育无目的论D科学本位论

单选题要素主义课程观的代表人物有()A杜威B赫钦斯C阿兰D巴格莱