在"医之好利也欲以不疾者为功"中，"好"之义为( )A、坏之反，不坏B、爱好C、喜欢D、贪图
在"闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言"中，"矢"之义为( )A、箭B、逝C、屎D、誓
在"夫谷肉果菜之属，犹君之德教也"中，"德教"之义为( )A、德政B、美政C、美好的教化D、道德教化
在"巴豆善利也，以巴豆之利为未足，而又益之以大黄，则其利反折"中，"折"之义为( )A、减损B、折断C、折服D、中止
在"此为发病之三也。处之者三，出之者亦三也"中，"处"之义为( )A、处所B、部位C、停留D、处理
在"后以裁成天地之道，辅相天地之宜"中，"裁成"之义为( )A、犹"才成"，才完成B、裁开C、剪成D、剪裁成就
在"以此言道之，亦宜以类相应，犹其形也，以数相中也"中，"中"之义为( )A、当中B、适合C、符合D、准的
在"以此言道之，亦宜以类相应，犹其形也，以数相中也"中，"中"之义为( )A、当中B、适合C、符合D、谁的
阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题：侯方域曰：异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？呜呼!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？“见昆山犹之见分宜也”，其中的“昆山”与“分宜”各指什么？
单选题在“其永矢而勿谖者亦以言”中，“谖”之义为（）A宣B暖C忘D爰
单选题在“或更以大热之药救之，以苦阴邪，则他证必起，非所以救白虎也”中，“或”之义为（）A如果B有人C或者D有的
单选题在“后以裁成天地之道，辅相天地之宜”中，“裁成”之义为（）A犹才成，才完成B裁开C剪成D剪裁成就
单选题在“此为发病之三也。处之者三，出之者亦三也”中，“处”之义为（）A处所B部位C停留D处理
单选题在“然新秋之凉，方以却暑也”中，“却”之义为（）A再B反C退D又
单选题在“平也者，皆当察其情，处其形”中，“处”之义为（）A审察B处所C停留D居住
单选题在“闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言”中，“矢”之义为（）A箭B逝C屎D誓
单选题在“次以集解、辨疑，正误、详其土产形状也”中，“土产”之义为（）A土生之物B地方特产C道地药材D此指产地
单选题在“形强犹不堪，况吾之弱疾乎”中，“堪”之义为（）A承受B忍受C能够D经受
单选题在《寡人之於國也》中，孟子认为形成“数口之家可以无饥矣”的主要措施是（）。A五亩之宅，树之以桑B百亩之田，勿夺其时C鸡豚狗彘之畜，无失其时D谨庠序之教，申之以孝悌之义
单选题在“不以此形彼”中，“形”之义为（）A表现B形容C对照D比较
单选题在“医之好利也欲以不疾者为功”中，“好”之义为（）A坏之反，不坏B爱好C喜欢D贪图
单选题在“余病其痼也耶？何长公之诗云尔也”中“云尔”之义为（）A这样说B说话貌C云霓貌D语气词
单选题在“不得其术者，古人方之以冰盃之盛汤，羽苞之蓄火也”中，“羽苞”之义为（）A草制包装B布制包装C羽毛包装D羽毛包装
单选题在“冰取以补所亡之卷，理或然也”中，“或然”之义为（）A或许是这样B迷惑的样子C有时是这样D有人是这样
单选题在“巴豆善利也，以巴豆之利为未足，而又益之以大黄，则其利反折”中，“折”之义为（）A减损B折断C折服D中止
单选题在“次以气味、主治、附方、著其体用也”中，“体用”之义为（）A本体之功用B体察其功用C药性及功效D药物之功用
单选题在“夫谷肉果菜之属，犹君之德教也”中，“德教”之义为（）A德政B美政C美好的教化D道德教化