单选题在“形强犹不堪,况吾之弱疾乎”中,“堪”之义为()A承受B忍受C能够D经受

单选题
在“形强犹不堪,况吾之弱疾乎”中,“堪”之义为()
A

承受

B

忍受

C

能够

D

经受


参考解析

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在"况命之修短分定悬天乎"中,"修短"之义为( )A、长短B、大小C、高低D、多少

在"邪气加诸身,速攻之可也"中,"诸"之义为( )A、之B、之于C、于D、之乎

在"后得风痹疾,犹手不辍卷"中,"辍"之义为( )A、停止B、通"掇"C、高举D、放下

在"立乎损益之外,游乎形骸之表"中,"表"之义为( )A、表面B、表现C、表露D、外

在"吾幸吾之明与也"中,"明与"之义为( )A、同道B、明白C、白给D、有了知音

在"贫者衣食不周,况乎药饵"中,"周"之义为( )A、周到B、周全C、周遍D、周围

在"以此言道之,亦宜以类相应,犹其形也,以数相中也"中,"中"之义为( )A、当中B、适合C、符合D、准的

在"况命之修短分定悬天乎"中,"分"之义为( )A、天分B、本分C、名分D、寿分

下列选自《郑伯克段于鄢》的文字中最能体现文章主旨的是() A.都城过歹雉,国之害也B.蔓草犹不可除,况君之宠弟乎C.多行不义必自毙D.国之堪贰

下列句子是判断句的是()A、吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也B、多行不义,必自毙C、蔓草犹不可除,况君之宠弟乎D、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

在"况臣糠,糅之彫胡"中,"糅"之义为( )A、粉碎B、细米C、混杂D、粗粮

在"况药之所生……有山泽、膏瘠、燥湿之异禀"中,"膏"之义为( )A、油B、肉C、肥D、瘦

下列最能体现《郑伯克段于鄢》文章主旨的语句是( )A.都城过百雉,国之害也B.蔓草犹不可除,况君之宠弟乎C.多行不义必自毙D.国不堪贰

君子疾乎舍曰“欲之”而必为之辞。疾:()

下列选自《郑伯克段于鄢》的文字中,最能体现文章主旨的是()。A、都城过百雉,国之害也B、蔓草犹不可除,况君之宠弟乎C、国不堪贰D、多行不义必自毙

在“形强犹不堪,况吾之弱疾乎”中,“堪”之义为()A、承受B、忍受C、能够D、经受

在“况臣疾疢,抱衅床蓐”中,“抱衅”之义为()A、挑衅B、负罪C、患病D、血祭

翻译:生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

教师在讲授完《庄暴见孟子》中“王之好乐甚,则齐其庶几乎”中“乎”字的用法后,为了帮助学生加深理解,又为其举了以下例子,其中符合要求的一项是()A、日食饮得无衰乎B、故今之墓中全乎为五人也C、布衣之交尚不相欺,况在国乎D、生乎吾前。其闻道也固先乎吾

下列句子是判断句的是()A、吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也B、北方之学者,未能或之先也。C、蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?D、仲子所居之室,伯夷之所筑与?

单选题在“贫者衣食不周,况乎药饵”中,“周”之义为( )A周到B周全C周遍D周围

单选题(节选自《晋书•皇甫谧传》):皇甫谧,字士安,幼名静,安定朝那人,汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父,徙居新安。年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进所后叔母任氏。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝。’汝今年二十,目不存教,心不入道,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜邻,教有所阙,何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬自稼穑,带经而农,遂博综典籍百家之言。沈静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》《圣真》之论。后得风痹疾,犹手不辍卷。 或劝谧修名广交,谧以为“非圣人孰能兼存出处,居田里之中亦可以乐尧舜之道,何必崇接世利,事官鞅掌,然后为名乎。”作《玄守论》以答之,曰: “或谓谧曰:‘富贵人之所欲,贫贱人之所恶,何故委形待于穷而不变乎?且道之所贵者,理世也;人之所美者,及时也。先生年迈齿变,饥寒不赡,转死沟壑,其谁知乎?’ “谧曰:‘人之所至惜者,命也;道之所必全者,形也;性形所不可犯者,疾病也。若扰全道以损性命,安得去贫贱存所欲哉?吾闻食人之禄者怀人之忧,形强犹不堪,况吾之弱疾乎!且贫者士之常,贱者道之实,处常得实,没齿不忧,孰与富贵扰神耗精者乎!又生为人所不和,死为人所不惜,至矣!喑聋之徒,天下之有道者也。夫一人死而天下号者,以为损也;一人生而四海笑者,以为益也。然则号笑非益死损生也。是以至道不损,至德不益。何哉?体足也。如回天下之念以追损生之祸,运四海之心以广非益之病,岂道德之至乎!夫唯无损,则至坚矣;夫唯无益,则至厚矣。坚故终不损,厚故终不薄。苟能体坚厚之实,居不薄之真,立乎损益之外,游乎形骸之表,则我道全矣。’” 遂不仕。耽玩典籍,忘寝与食,时人谓之“书淫”。或有箴莫过笃,将损耗精神。谧曰:“朝闻道,夕死可矣,况命之修短分定悬天乎!”以下各组句子中,全都表现皇甫谧勤奋钻研的一组是() ①修身笃学,自汝得之②就乡人席坦受书,勤力不怠③居贫,躬自稼穑,带经而农④沈静寡欲,始有高尚之志⑤后得风痹疾,犹手不辍卷⑥耽玩典籍,忘寝与食,时人谓之“书淫”A①③④B②④⑤C③⑤⑥D①⑤⑥

单选题下列句子是判断句的是()A吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也B北方之学者,未能或之先也。C蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?D仲子所居之室,伯夷之所筑与?

单选题在“后得风痹疾,犹手不辍卷”中,“辍”之义为()A停止B通掇C高举D放下

单选题下列选自《郑伯克段于鄢》的文字中,最能体现文章主旨的是()。A都城过百雉,国之害也B蔓草犹不可除,况君之宠弟乎C国不堪贰D多行不义必自毙

单选题在“况命之修短分定悬天乎”中,“修短”之义为()A长短B大小C高低D多少

单选题在“况臣疾疢,抱衅床蓐”中,“抱衅”之义为()A挑衅B负罪C患病D血祭