试联系实际，论述教学与发展相互制约、相互促进的规律。
教师资格考试论述题：“教学有法，但无定法”，请论述如何有效地选择有效地教学方法？
试从班级授课制的特点出发，论述实行小班化教学的优越性。
结合教学实际，论述在教学过程中教师应该如何有效地进行知识概括。
论述有效教学反思的意义，并谈谈自己在实施的教学中如何进行有效教学反思。
有效教学的基本特征是（）A、有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力B、有效教学的基本绩效特征C、有效教学活动中参与要素的一般特征D、有效教学有利于提高学生的非智力因素
试从形态特征、习性、繁殖、栽培管理、园林应用5个方面论述桂花的栽培管理。
问答题试结合会展旅游的特征论述会展旅游的规划体系。
问答题试联系实际，论述教学与发展相互制约相互促进的规律。
问答题有效的课堂教学是保证教学质量的关键，但是在实际教学中却有很多课堂教学不能称之为有效的数学教学。试列举现实中“不能称之为有效的数学教学”的现象，并说明如何进行真正有效的数学教学。