论述当代教学组织形式中合作学习的形式及特征。

论述当代教学组织形式中合作学习的形式及特征。


相关考题:

教学的基本组织形式是( )。A.班级授课制B.小组合作学习C.个别教学D.现场教学

目前,我国普遍采用的教学组织形式是【 】A.个别教学B.复式教学C.班级授课制D.小组合作学习

()是现代学校教学组织形式中最常见、最重要的教学组织形式。 A.个别教学B.合作教学C.班级教学D.小组教学

小组合作学习主要的教学组织形式是()。A.现场教学B.个别教学C.分组教学D.班级授课制

在实际的教学中,根据教学目标、教学内容的要求,结合学习者特征可以找到一种万能的教学组织形式。()

目前中小学最基本的教学组织形式是【 】A.个别教学 B.小组合作学习 C.现场教学 D.班级授课制

围绕班级授课制改革的展开,又出现了( )等新的教学组织形式。A.分层教学B.小组合作学习C.小班教学D.复式教学

教学组织形式由三种主要基本形式,即()形式、()形式、合作小组学习形式。

小组合作学习只是教学活动中一种常用的、重要的组织形式,但不是唯一的形式。

小组合作学习主要的教学组织形式是()。A、班级授课制B、个别教学C、现场教学D、分组教学

合作学习理论认为,在班级教学中,学生群体的组织形式有三种,即合作的、()和不相干的。

合作学习理论认为()应成为课堂教学组织形式的主要特征

试论当代教学组织形式改革的目标。

从历史上来看,教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础,小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。请你分析推动教学组织形式变革的内在原因是什么?

教学的基本组织形式是()。A、班级授课制B、小组合作学习C、个别教学D、现场教学

关于合作学习,以下提法正确的有()A、合作学习是相对个体学习提出的,是指教学条件下学习组织形式而言的B、20世纪70年代初,欧美国家的专家将合作学习的理论应用于课堂,并逐渐风行于欧美,形成合作学习热C、合作学习有互助性、互补性、互动性等基本特征D、合作学习的方式有很多,最为常用的形式是小组合作学习

论述五种教学组织形式。

我国当前采用的思想品德课教学组织形式不包括()。A、班级授课B、个别化学习C、小组合作学习D、主题班会

问答题从历史上来看,教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础,小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。请你分析推动教学组织形式变革的内在原因是什么?

多选题关于合作学习,以下提法正确的有()A合作学习是相对个体学习提出的,是指教学条件下学习组织形式而言的B20世纪70年代初,欧美国家的专家将合作学习的理论应用于课堂,并逐渐风行于欧美,形成合作学习热C合作学习有互助性、互补性、互动性等基本特征D合作学习的方式有很多,最为常用的形式是小组合作学习

填空题合作学习理论认为()应成为课堂教学组织形式的主要特征

问答题论述当代教学组织形式中合作学习的形式及特征。

填空题合作学习理论认为,在班级教学中,学生群体的组织形式有三种,即合作的、()和不相干的。

问答题试论当代教学组织形式改革的目标。

单选题小组合作学习主要的教学组织形式是()。A班级授课制B个别教学C现场教学D分组教学

填空题教学组织形式由三种主要基本形式,即()形式、()形式、合作小组学习形式。

问答题论述五种教学组织形式。