教师资格考试论述题:“教学有法,但无定法”,请论述如何有效地选择有效地教学方法?

 教师资格考试论述题:“教学有法,但无定法”,请论述如何有效地选择有效地教学方法 ?


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请教教师资格考试选择题一道:“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的()的特点。 .“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的()的特点。A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性

教师资格考试论述题:在教学中如何贯彻启发性原则?

请结合实际谈谈如何理解“教学有法,但无定法”。

有关教师资格考试论述题请教:讨论法有什么特点?它与探究-研讨教学方法在运用上有什么不同? .讨论法有什么特点?它与探究-研讨教学方法在运用上有什么不同?

“教学有法,教无定法”是说教师要善于选择教学方法,创造性地加以运用,力求使教学取得较好效果。 ( )

结合教学实际,论述在教学过程中教师应该如何有效地进行知识概括。

结合自身教学经历谈一谈,要能有效地选择和运用教学方法,教师应具备怎样的条件?

论述题:请论述教学各方面因素是如何影响教学手段选择的。

5、论述题:请论述教学各方面因素是如何影响教学手段选择的。