单选题口头语言发展的关键期是()。A3岁B4岁C5岁D6岁

单选题
口头语言发展的关键期是()。
A

3岁

B

4岁

C

5岁

D

6岁


参考解析

解析: 儿童语言发展的基本顺序是:儿童在1岁左右说出了第一个词语,此后儿童开始掌握越来越多的词语,掌握词语的顺序是先掌握名词,再掌握动词,最后掌握形容词、量词等。3岁是儿童口头语言发展的关键期。儿童开始学习句子,句子学习的顺序是单词句、电报句、完整句。这个时期如果剥夺儿童学习说话的机会,以后将很难使儿量很好地掌握说话的技能。6岁是儿童掌握书面语言的关键期。这时儿童开始上小学,学习说话和书写。关于语言发展的关键期需要记忆三个时间节点:1岁、3岁和6岁。

相关考题:

口头语言发展的关键期是4~5岁。 ( )

1-3岁是儿童口头语言发展的关键期,小学中年级是由具体思维向抽象思维转变的关键期。这说明个体心理发展具 ( )A、 连续性B、 定向性C、 不平衡性D、 差异性

幼儿期是语言发展的关键期,而不是智力发展的关键期。()

4—5岁是以下哪种功能发展的关键期( )A.书面语言B.口头语言C.形状知觉D.人际交往

婴儿期的语言发展是人生语言发展的关键期。()

语言发展关键期是 ( )

3 .4 —5 岁是以下哪种功能发展的关键期 【 】A .书面语言B .口头语言C .形状知觉D .人际交往

( )是口头言语发展的关键期。

研究表明,口头语言发展的关键期是( )。A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁

儿童口头语言发展的关键期是()。A1岁B2岁C3岁D4岁

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是口头语言发展的关键期。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

()是儿童口头语言发展的关键期。

研究发现,()是个体口头语言发展的关键期。A、2-3岁B、4-6岁C、5.5岁D、5-6岁

儿童口头语言发展的关键期是()。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁

儿童口头语言发展的关键期是()A、2岁B、4岁C、5岁以前D、5岁以后

口头语言发展的关键期是()。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁

下列关键期的说法错误的是()A、关键期的概念起源于对动物的研究B、错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段,为早期教育开展提出了依据

填空题()是儿童口头语言发展的关键期。

单选题下列关键期的说法错误的是()A关键期的概念起源于对动物的研究B错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补C2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段,为早期教育开展提出了依据

单选题儿童口头语言发展的关键期是()。A1岁B2岁C3岁D4岁

单选题幼儿口头语言发展的关键期是()。A0-1岁B2-3岁C4-5岁D6-7岁

单选题已有研究指出,口头语言发展的关键期是()A2岁B4岁C6岁D8岁

判断题口头语言发展的关键期是4~5岁。A对B错

问答题口头语言发展的关键期是4~5岁。

填空题国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

单选题1~3岁是口头语言发展的关键期,这表明心理发展具有(  )。A阶段性B顺序性C不平衡性D差异性