单选题识记效果不佳的原因是（　　）。A识记的材料量过大B识记的材料没有经过大脑的加工C识记活动缺乏实践性D识记的目的不明确E以上都是

单选题
识记效果不佳的原因是（　　）。
A

识记的材料量过大

B

识记的材料没有经过大脑的加工

C

识记活动缺乏实践性

D

识记的目的不明确

E

以上都是

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不属于3—6岁儿童记忆特点的是（　　）A.无意识记效果随年龄不断增长B.无意识记效果优于有意识记C.相对较多地采用理解记忆D.意义识记效果优于机械识记
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将“2705”记为“两栖动物”可记得更牢这说明（）。A、机械识记与意义识记是相互独立的B、机械识记可渗透到意义识记中C、意义识记效果好于机械识记效果D、机械记忆效果好于意义记忆的效果
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学前儿童容易记住“雪白”“天蓝”“火红”，却不易记住“洁白”“蔚蓝”“红艳艳”。这说明（）A、学前儿童的机械识记的效果比意义识记好B、学前儿童的意义识记的效果比机械识记好C、学前儿童的无意识记的效果比有意识记好D、学前儿童的有意识记的效果比无意识记好
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