认为“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”的心理学家是（ ）。A.维果斯基B.赞可夫C.皮亚杰D.格赛尔
成熟说的代表人物有美国的心理学家()。 A、弗洛伊德B、霍尔C、格赛尔D、皮亚杰
科学儿童心理学的奠基人是（ ）。A．达尔文B．霍尔C．普莱尔D．格赛尔
美国心理学家格赛尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制
以下哪位美国心理学家提出要研究人的一生心理发展，并出版了世界上第一本以发展心理学命名的著作《发展心理学概论》？( )A.杜威B.霍尔C.格赛尔D.何林沃斯
认知发展心理学流派的代表人物是（ ）。A.格赛尔B.弗洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰
强调遗传在个体发展中作用的心理学家是A.斯金纳B.霍尔C.华生D.格赛尔
强调社会文化因素在个体认知发展中具有重要作用的心理学家是A.皮亚杰B.格赛尔C.维果茨基D.华生
认知发展理论——发生认识论是（ ）提出的。 A、格赛尔B、华生C、班杜拉D、皮亚杰
被称为“临床和学校心理学之父”的心理学家是（）A霍尔B弗洛伊德C威特默D格赛尔
被称为“临床和学校心理学之父”的人物是（）A霍尔B华林C威特默D格赛尔
被称为“学校心理学之父”的心理学家是（）A霍尔B弗洛伊德C格赛尔D威特默
提出智力商数的心理学家是（）。A、格赛尔B、皮亚杰C、比纳和西蒙D、推孟
儿童心理学的创使人是（）A、霍尔B、格塞尔C、普莱尔D、达尔文
认知发展心理学流派的代表人物是（）A、格赛尔B、弗洛伊德C、科尔伯格D、皮亚杰
认知发展心理学流派的代表人物是（）A、格赛尔B、弗洛伊德C、艾里克森D、皮亚杰
格赛尔的爬梯实验证明（）因素在发展中的作用。A、成熟B、遗传C、环境D、学习
格赛尔创立了心理发展的（）。A、复演说B、成熟势力说C、认知学说D、构造主义学说
单选题提出智力商数的心理学家是（）。A格赛尔B皮亚杰C比纳和西蒙D推孟
单选题儿童心理学的创使人是（）A霍尔B格塞尔C普莱尔D达尔文
单选题格赛尔创立了心理发展的（）。A复演说B成熟势力说C认知学说D构造主义学说
判断题格赛尔认为，年龄是儿童发展变化的原因。A对B错
单选题被称为“学校心理学之父”的心理学家是（）A霍尔B弗洛伊德C格赛尔D威特默
单选题被称为“临床和学校心理学之父”的心理学家是（）A霍尔B弗洛伊德C威特默D格赛尔
判断题格赛尔的双生子爬梯实验说明心理发展会受到学习的影响。A对B错
单选题认知发展心理学流派的代表人物是（）A格赛尔B弗洛伊德C艾里克森D皮亚杰