多选题班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有()A用知识去影响学生B用爱去感染学生C用心去体味学生D用行动去教育学生

多选题
班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有()
A

用知识去影响学生

B

用爱去感染学生

C

用心去体味学生

D

用行动去教育学生


参考解析

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相关考题:

某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,并掌握学生思想现状,班主任的做法()。A、合理B、合法C、不合法D、影响较轻,应当不追究责任

班主任了解和研究学生有哪些主要方法?

班主任了解和研究学生的方法有哪些?

班主任运用语言影响学生,进行师生沟通的常用手段是() A.辅导B.谈话C.上课D.班会

班主任了解学生最常用的方法是( )。A.观察法B.问卷法C.访谈法D.调查法

班主任通过让学生背诗来进行德育教育,这属于教育方法中的_________。

简述班主任了解学生的方法。

班主任最常用的了解学生的方法是()A、调查法 B、观察法C、谈话法 D、分析书面材料法

( )是班主任了解学生、管理班级的常用方法。 A.观察法 B.谈话法 C.书面材料和学生作品分析法 D.调查访问法

班主任热爱学生的方法有哪些?

新时期的班主任,必须具有()才能做好班主任工作,培育具有实践能力和创新精神的创造型人才。A、现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式、高尚的人格魅力B、新的教育方法、新的管理方式和高尚的人格魅力C、现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式D、现代的教育思想、新的教育方法、高尚的人格魅力

班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有()A、用知识去影响学生B、用爱去感染学生C、用心去体味学生D、用行动去教育学生

有的班主任要求孩子们不迟到、不早退,所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的,把门窗打开,迎接学生的到来。此班主任运用的方法是()A、用知识去影响学生B、用爱去感染学生C、用心去体味学生D、用行动去教育学生

班主任进行家长工作的形式和方法很多,如(),这是班主任联合家长、了解学生最常用的方法。再如()也是联合家长互通信息的好方法,此外,()、()、()等等,也是目前班主任联系家长经常使用的方法。

观察法是班主任通过与学生面对面的谈话来深入细致的了解学生的情况和教育学生的重要方法。

“()”是指教育者以自己的人格魅力、品德修养、思想观念等教育影响学生。

“行教”是指用教师的()教育影响学生。A、人格魅力B、品德修养C、思想观念D、实际行动

班主任的人格对学生产生的影响包括()。A、班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响B、班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响C、班主任行为规范修养对学生道德升华的影响D、班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响

新时期班主任如何对学生进行思想品德教育,采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢?()A、肩负责任——对学生进行责任感教育B、巧用班级日记,善于运用激励性评价C、偏爱学生——给学生更多的空间D、用教师的人格魅力感染学生,对问题学生给予更多的关爱

班主任运用语言影响学生,进行师生沟通的常用手段是()A、辅导B、谈话C、上课D、班会

多选题班主任的人格对学生产生的影响包括()。A班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响B班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响C班主任行为规范修养对学生道德升华的影响D班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响

单选题班主任运用语言影响学生,进行师生沟通的常用手段是()A辅导B谈话C上课D班会

多选题新时期班主任如何对学生进行思想品德教育,采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢?()A肩负责任——对学生进行责任感教育B巧用班级日记,善于运用激励性评价C偏爱学生——给学生更多的空间D用教师的人格魅力感染学生,对问题学生给予更多的关爱

单选题有的班主任要求孩子们不迟到、不早退,所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的,把门窗打开,迎接学生的到来。此班主任运用的方法是()A用知识去影响学生B用爱去感染学生C用心去体味学生D用行动去教育学生

填空题班主任进行家长工作的形式和方法很多,如(),这是班主任联合家长、了解学生最常用的方法。再如()也是联合家长互通信息的好方法,此外,()、()、()等等,也是目前班主任联系家长经常使用的方法。

多选题班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有()A用知识去影响学生B用爱去感染学生C用心去体味学生D用行动去教育学生

问答题班主任了解和研究学生有哪些主要方法?

问答题班主任热爱学生的方法有哪些?