单选题以下不属于心理健康标准的是()。A对现实的有效知觉B自知自尊与自我接纳C活泼开朗大方D人格结构的稳定与协调

单选题
以下不属于心理健康标准的是()。
A

对现实的有效知觉

B

自知自尊与自我接纳

C

活泼开朗大方

D

人格结构的稳定与协调


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列哪个选项不是心理健康的标准()。 A.智力水平超常B.自我意识正确C.人际关系协调D.人格结构完整

心理健康的标准有( )。A.对现实的有效知觉B.具有良好的自我认知能力C.具有健全的人格D.具有良好的适应力

罗杰斯认为可以作为心理健康的指标的是A、知觉模式的组织性、整体性和一致性B、发展危机是否能得到积极的解决C、理想自我与现实自我的相似性D、人格结构的三个部分是否处于相对平衡的状态E、强化模式是否适当

小学生自我意识培养与辅导的内容()。 A、自知B、自控C、自尊D、自立

下列选项中,属于心理健康标准的是().A.自我意识正确B.人际关系协调C.性别角色分化D.情绪积极健康E.人格结构完整

社工可从以下几方面来提高自我了解:( )。A.自省B.与他人沟通C.自尊D.接纳他人E.自我控制

“自知力不完整”或“无自知力”是指( )。 (A)自我意识对身体状态的反映(B)判断精神病的指标之一(C)对“自我概念”的扭曲(D) “自我认知”与“自我现实”的统一性的丧失

下列不属于自我扩张型的自我意识是( )。A.对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势B.悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大C.忘记了客观社会现实对自己的约束D.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性

以下不属于心理健康标准的是()。A、对现实的有效知觉B、自知自尊与自我接纳C、活泼开朗大方D、人格结构的稳定与协调

积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;和()A、“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点B、“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性C、“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见

心理健康是指()A、内容与现实一致B、关系协调C、各类心理活动正常D、人格相对稳定

下列哪项不属于心理健康的标准()。A、了解自我,接纳自我B、人格完整和谐C、规律作息经常锻炼D、智力正常

社会适应正常:个体与客观现实环境保持良好秩序。做客观观察以取得正确认识,以有效的办法应对环境中的各种困难,不退缩,还要根据环境的特点和自我意识的情况努力进行协调,或改变环境适应个体需要,或改造自我适应环境。以下说法正确的是().A、对的,它是心理健康的内容之一B、不对,其与心理健康无关C、社会适应正常与否不好衡量D、社会适应正常衡量没有标准

正确的自我评价:大学生的自我观察、自我认定、自我判断和自我评价,做到自知,恰如其分地认识自己,摆正自己的位置,能够自我悦纳,喜欢自己,接受己,自尊、自强、自制、自爱适度,正视现实,积极进取。以下说法正确的是().A、对的,它是心理健康的内容之一B、不对,其与心理健康无关C、自我评价正确与否不好衡量D、自我评价正确的衡量没有标准

心理健康的现实标准:自我意识正确;人际关系协调;性别角色分化;社会适应良好;情绪积极稳定;人格结构完整。其它标准还有:马斯洛的“自我实现者”标准、“未来新人类”标准。(心理学)

2004年马加爵杀人事件震惊全国,许多媒体纷纷予以报道。马加爵为什么会杀人呢?原来马加爵在班上人缘较差,与同学关系紧张,交往密切的同学很少,他认为自己在班级中没有地位,认为同学们瞧不起自己。马加爵在班上最为知己的朋友只有邵瑞杰一个,而在最后一次打牌中邵瑞杰说马加爵作弊,说他做人做得太差。 这对马加爵刺激很大,最好的朋友,在大学中唯一的心理依赖消失了,他完全陷入孤立之中。他无论如何想不通:我对你(邵瑞杰)那么好,你是我唯一的朋友,也是我的精神支柱,你怎么也瞧不起我呢?于是最终选择了报复。下列不属于心理健康的标准的是()。A、对现实的有效知觉B、自知、自尊与自我结构C、活泼开朗大方D、人格结构的稳定与协调

下面哪个不是心理健康的标准()。A、对现实的有效知觉B、自我调控能力C、智力超常D、人格结构的稳定与协调

下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A、对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势B、悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大C、忘记了客观社会现实对自己的约束D、自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性

单选题下列哪项不属于心理健康的标准()。A了解自我,接纳自我B人格完整和谐C规律作息经常锻炼D智力正常

单选题下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势B悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大C忘记了客观社会现实对自己的约束D自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性

多选题心理健康的标准包括()A了解自我,接受自我B正确地知觉现实并适应现实C良好的适应及良好的人际关系D能平衡过去、现在和未来的比重E能控制自我感受与情绪情感

多选题心理健康的标准包括()A了解自我,接受自我B正确地知觉现实并适应现实C良好的适应及良好的人际关系D能平衡过去、现在和未来的比重

判断题心理健康的现实标准:自我意识正确;人际关系协调;性别角色分化;社会适应良好;情绪积极稳定;人格结构完整。其它标准还有:马斯洛的“自我实现者”标准、“未来新人类”标准。(心理学)A对B错

单选题下面哪个不是心理健康的标准()。A对现实的有效知觉B自我调控能力C智力超常D人格结构的稳定与协调

单选题2004年马加爵杀人事件震惊全国,许多媒体纷纷予以报道。马加爵为什么会杀人呢?原来马加爵在班上人缘较差,与同学关系紧张,交往密切的同学很少,他认为自己在班级中没有地位,认为同学们瞧不起自己。马加爵在班上最为知己的朋友只有邵瑞杰一个,而在最后一次打牌中邵瑞杰说马加爵作弊,说他做人做得太差。 这对马加爵刺激很大,最好的朋友,在大学中唯一的心理依赖消失了,他完全陷入孤立之中。他无论如何想不通:我对你(邵瑞杰)那么好,你是我唯一的朋友,也是我的精神支柱,你怎么也瞧不起我呢?于是最终选择了报复。下列不属于心理健康的标准的是()。A对现实的有效知觉B自知、自尊与自我结构C活泼开朗大方D人格结构的稳定与协调

单选题积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;和()A“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点B“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性C“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见

判断题大学生心理健康的标准不包含“接纳自我”。A对B错