社会适应正常：个体与客观现实环境保持良好秩序。做客观观察以取得正确认识，以有效的办法应对环境中的各种困难，不退缩，还要根据环境的特点和自我意识的情况努力进行协调，或改变环境适应个体需要，或改造自我适应环境。以下说法正确的是（）.A、对的，它是心理健康的内容之一B、不对，其与心理健康无关C、社会适应正常与否不好衡量D、社会适应正常衡量没有标准

社会适应正常：个体与客观现实环境保持良好秩序。做客观观察以取得正确认识，以有效的办法应对环境中的各种困难，不退缩，还要根据环境的特点和自我意识的情况努力进行协调，或改变环境适应个体需要，或改造自我适应环境。以下说法正确的是（）.

  • A、对的，它是心理健康的内容之一
  • B、不对，其与心理健康无关
  • C、社会适应正常与否不好衡量
  • D、社会适应正常衡量没有标准

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性格指的是A．个体对客观现实所持的稳定态度B．习惯了的行为方式C．个体对客观现实所持的稳定态度以及习惯了的行为方式D．做什么E．怎样做
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客观现实包括自然环境和________。
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区分正常和异常心理，应坚持主观世界与客观世界的统一，因为（ ）。A．心理是客观的反映B．心理和行为就内容应与环境保持一致，但就形式则可不一致C．思维脱离客观现实，便是妄想D．心理和行为只要与客观失去统一，必然不被人理解
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文明施工是指施工现场要保持良好的作业环境、卫生环境和（　　）。A、工作秩序B、生活秩序C、工作效率D、管理措施
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心理现实是对客观现实的认知，与客观现实是等同的。A对B错
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工作地的组织工作不包括（）。A、合理装备与布置工作地；B、保持工作地的正常秩序和良好工作环境；C、保持各职能部门的协作。
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个体与他人及社会环境相互作用、具有良好的人际关系和实现社会角色的能力是指（）A、个体适应B、社会适应C、角色适应D、个体行为
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保持施工现场良好的作业环境、卫生环境和工作秩序是安全管理的范畴。
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以狼孩卡玛拉的实例说明客观现实与心理的关系。
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性格指的是（）A、个体对客观现实所持的稳定态度B、习惯了的行为方式C、个体对客观现实所持的稳定态度以及习惯了的行为方式D、做什么E、怎样做
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根据健康的定义健康的儿童具有的特征是（）A、生长发育良好体质健壮B、心理活动相对稳定C、社会适应良好D、与客观环境相统一和相适合
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心理现实是对客观现实的认知，与客观现实是等同的。
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社会适应是改变环境以适应个体要求的过程。（）
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一个人独周围的客观事物反应适度，能够与客观现实环境保持接触，也是康复一种表现。
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社会健康或社会适应，是指个体与他人及社会环境相互作用、具有良好的人际关系和实现社会角色的能力。
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心理健康是个体能够以积极有效的心理活动，平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。
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多选题下列选项中属于环境与资源保护法律关系的客体的有 ( )A环境的本能利用行为B环境容量利用行为C自然资源利用行为D客观现实的物质财富E客观现实的非物质财富与环境功能
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问答题以狼孩卡玛拉的实例说明客观现实与心理的关系。
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判断题社会适应是改变环境以适应个体要求的过程。（）A对B错
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单选题工作地的组织工作不包括（）。A合理装备与布置工作地；B保持工作地的正常秩序和良好工作环境；C保持各职能部门的协作。
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判断题社会健康或社会适应是指个体与他人及社会环境相互作用、具有良好的人际关系和实现社会角色的能力。A对B错
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单选题个体与他人及社会环境相互作用、具有良好的人际关系和实现社会角色的能力是指（）A个体适应B社会适应C角色适应D个体行为
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单选题性格指的是（　　）。A个体对客观现实所持的稳定态度B怎样做C个体对客观现实所持的稳定态度以及习惯了的行为方式D做什么E习惯了的行为方式
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单选题异常心理的（）标准是指以人的行为的社会意义及个体良好的适应为出发点，并从个体对社会、集体，人际关系，人和自我的态度中和习惯的行为方式中来观察正常与否。A心理测验标准B社会常态标准C社会适应标准D主观经验标准
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判断题心理健康是个体能够以积极有效的心理活动，平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。A对B错
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多选题根据健康的定义健康的儿童具有的特征是（）A生长发育良好体质健壮B心理活动相对稳定C社会适应良好D与客观环境相统一和相适合
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判断题一个人独周围的客观事物反应适度，能够与客观现实环境保持接触，也是康复一种表现。A对B错
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