单选题()是指分析上述指称对象之间的关系,也就是分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。A形式分析B描述C解释

单选题
()是指分析上述指称对象之间的关系,也就是分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。
A

形式分析

B

描述

C

解释


参考解析

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相关考题:

集体美术教育中欣赏活动教育目标是()。 A、通过周围环境和具体作品的欣赏,初步感受对称、均衡、节奏、和谐的美,感受不同风格的美术作品B、初步感受周围事物的运动变化和美术作品的造型、色彩与构图等的表现性,产生一定的情感。C、初步感受美术作品中的形象、主题内容的意义,了解美术作品时如何表现现实生活和作者的思想情感的。D、体验美术欣赏活动的乐趣,能积极投入美术欣赏活动。

关于对称构图,()描述是正确的。 A.对称指画面视觉形象给人的分量感B.对称不符合人们在生活中均衡美感的要求C.一种均衡关系是左右或上下的物体,其形状,面积、色彩等必然是平衡的D.对称构图是平面构图中基本形式之一

比例是指对象各部分之间,()。 A.各部分与整体之间的大小关系B.各部分与整体之间的位置关系C.各部分与细部之间的比较关系D.各部分与整体之间的空间关系

(),是指广告作品中各种视觉表现要素,如文字、色彩、图像等的设计编排和布局。 A.编导B.广告视觉构图C.构图D.变异

招贴设计中,编排美主要体现在各元素之间的()。 A.对比与统一B.节奏与韵律C.规律与形态D.色彩与造型E.对称与均衡

所谓()是指分析视觉对象之间的关系,也就是分析品所表现的美的形式,如造型、色彩、构图等形式语言,以及对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。 A.解释分析B.形式分析C.层次分析D.描述分析

下列属于3岁~4岁儿童美术欣赏活动目标的是()。 A、鼓励幼儿用简短的话语大胆地表达自己的感受。B、引导幼儿对美术作品进行简单的形式分析。C、引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美

绘画的形式语言是指()、形状、明暗、色彩、构图等美术要素,是绘画表现的手段。

解决室内设计的()运用问题。主要就是解决色彩之间的构图、比例搭配等关系问题。A、色彩B、色调C、色系D、色域

体现事物各部分之间组合关系的最普遍的法则就是均衡,它是指对应双方在形式上不一定对称,但在分量上是均等的。

关于对称构图,()描述是正确的。A、对称指画面视觉形象给人的分量感B、对称不符合人们在生活中均衡美感的要求C、一种均衡关系是左右或上下的物体,其形状,面积、色彩等必然是平衡的D、对称构图是平面构图中基本形式之一

色彩调和是指色彩之间有秩序、协调、()地组织在一起的关系。A、和谐B、平衡C、对称D、节奏

招贴设计中,编排美主要体现在各元素之间的()A、对比与统一B、节奏与韵律C、规律与形态D、色彩与造型E、对称与均衡

图形的()主要包括:对称均衡、单纯齐一、调和对比、比例、节奏韵律和多样统一A、造型规范B、构图法则C、形式美法则D、功能美法则

家具造型的形式法则包括:对比与调节、节奏与韵律、对称与均衡、比例与尺度、()等五个方面。A、形式与功能B、变化与统一C、造型与色彩D、舒适与实用

解决室内设计的色彩运用问题,主要就是解决色彩之间的()。A、结构关系B、冷暖关系C、面积关系D、构图、比例搭配

静态空间多采用()等表现形式,色彩素雅,造型简洁。A、对称、调和和均衡B、对称、均衡和统一C、均衡、协调和对比D、均衡、对称和协调

插花的装饰设计讲究色彩和谐,造型别致,构图均衡,多采用()的构图形式。A、对称B、不对称C、错落

对称式构图是指作品在哪方面的图形是对称、等形和"等量"的?()A、造型轮廓B、中轴线两侧C、横轴线两侧D、各组成部份

()是指分析上述指称对象之间的关系,也就是分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。A、形式分析B、描述C、解释

()是美学的逻辑规则,主要研究若干对象之间的位置关系。A、色彩构成B、平面构图C、构图法则D、平面构成

比例是指对象各部分之间,()。A、各部分与整体之间的大小关系B、各部分与整体之间的位置关系C、各部分与细部之间的比较关系D、各部分与整体之间的空间关系

多选题比例是指对象各部分之间,()。A各部分与整体之间的大小关系B各部分与整体之间的位置关系C各部分与细部之间的比较关系D各部分与整体之间的空间关系

多选题招贴设计中,编排美主要体现在各元素之间的()A对比与统一B节奏与韵律C规律与形态D色彩与造型E对称与均衡

填空题绘画的形式语言是指线条、形状、()、色彩、构图等美术要素,是绘画表现的手段。

多选题均衡与对称之间的关系有()A均衡和对称都应属于平衡的概念B都属于形式美法则C参考支点或轴线两侧的造型要素必须是相同或相似的D均衡可以看作是对称的变体,对称也可看作是均衡的特例

单选题()是指分析上述指称对象之间的关系,也就是分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。A形式分析B描述C解释

填空题()是指分析上述指称对象之间的关系,也就是分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。