人际关系良性发展过程主要分为以下几个阶段: ______ ——吸引阶段—— ______ ——依附阶段—— ______ 。
根据在交往中处理人际关系的不同,可将人际交往分为() A.伪装型B.分离型C.竞争型D.合作型
按人际关系联结的纽带划分的话，可将人际关系划分为（）A血缘关系B法律关系C地缘关系D业缘关系E趣缘关系
在人际关系建立的五个阶段中，建立人际关系的初级阶段是（）。A注意阶段B吸引阶段C适应阶段D融合阶段
根据人际关系发展模型，可将人际关系的发展区分为（）个阶段。A、2B、3C、4D、5
根据班级组织人际关系的特征、主要矛盾冲突、结构化程度及发展水平，可将班级组织的发展过程分为几个阶段？（）A、单元集体B、孤立探索C、群体分化D、组织整合
瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其中2~7岁是（）阶段。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
根据人际关系发展模型，可将人际关系发展区分为哪几个阶段（）A、零接触阶段B、单方面相识阶段C、表面性接触阶段D、亲密接触阶段
根据危机的发展过程，可将危机管理分为（）、（）、（）三个阶段。
人力资源管理的产生和发展的过程划分为（）阶段。A、手工艺制度阶段B、科学管理阶段C、人际关系运动阶段D、组织科学-人力资源方法阶段
学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。
良好的人际关系会使人们心情舒畅，齐心协力，提高活动的效率，促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础，是提高群体活动效率的动力。因此，建立和维持和谐融洽的人际关系，是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好，就会相互猜疑，彼此提防，行动不协调，这不仅会降低工作效率，还会严重地影响个性的发展。按从人际关系的基础看，可将人际关系分为（）。A、亲情关系和友爱关系B、良好的人际关系和不良的人际关系C、朋友间的友谊关系和爱人间的爱情关系D、以感情为基础的人际关系和以利害为基础的人际关系
为了更好地认识和改善人际关系，从三个方面进行探讨：人际关系的形成规律、人际关系的发展规律、（）。A、人际关系的最终结果B、人际关系的运动规律C、人际关系的目标规律D、人际关系的变化规律
问答题沙利文根据人际关系将人格发展划分为哪几个阶段？
多选题根据人际关系发展模型，可将人际关系发展区分为哪几个阶段（）A零接触阶段B单方面相识阶段C表面性接触阶段D亲密接触阶段
多选题按人际关系联结的纽带划分的话，可将人际关系划分为（）A血缘关系B法律关系C地缘关系D业缘关系E趣缘关系
单选题在人际关系建立的五个阶段中，建立人际关系的初级阶段是（）。A注意阶段B吸引阶段C适应阶段D融合阶段
判断题学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。A对B错
多选题根据班级组织人际关系的特征、主要矛盾冲突、结构化程度及发展水平，可将班级组织的发展过程分为几个阶段？（）A单元集体B孤立探索C群体分化D组织整合
填空题根据危机的发展过程，可将危机管理分为（）、（）、（）三个阶段。