问答题什么是儿童智力残疾?

问答题
什么是儿童智力残疾?

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词汇鱼是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。

为了防止把残疾人看作“理所当然”需要帮助和社会支持的人,我们应该()。A:关键问题是要评估残疾人需要“什么”B:评估残疾人在“什么”处境下需要帮助C:赋予残疾人以同等的发展机会才是最重要的D:让残疾人“依赖”社会E:建构残疾人的新“能力体系”

词汇量是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。A对B错

什么是残疾儿童的收养及残疾儿童的认定?

韦氏学龄儿童智力量表是经典的儿童智力测验量表,应用于6-16岁的儿童。

词汇量是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。

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评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是()。A、韦氏儿童智力量表B、发育量表C、贝利婴幼儿发育量表D、韦氏学前儿童智力量表

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可用来诊断幼儿园的儿童智力低下的方法是()A、贝利婴幼儿发育量表B、韦氏儿童智力量表C、绘人测验D、图片词汇测验E、韦氏学前儿童智力量表

判断题词汇量是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。A对B错

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单选题评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是()。A韦氏儿童智力量表B发育量表C贝利婴幼儿发育量表D韦氏学前儿童智力量表

单选题如需要对聋哑儿童进行智力测验可以选用()。A韦氏学龄前及小考生儿童智力量表B韦氏儿童智力量表C韦氏成人智力量表D斯坦福-比奈量表E专为残疾人设计的测验

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单选题可用来诊断幼儿园的儿童智力低下的方法是()A贝利婴幼儿发育量表B韦氏儿童智力量表C绘人测验D图片词汇测验E韦氏学前儿童智力量表

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