多选题大学生的思维发展水平一般特点有()。A思维的深刻性增强,能够进行复杂的思维B能够通过假设和理论观念进行思维C思维的发散性进一步发展,具有较强的联想能力D思维更加注重未来,注重自我分析和人际关系

多选题
大学生的思维发展水平一般特点有()。
A

思维的深刻性增强,能够进行复杂的思维

B

能够通过假设和理论观念进行思维

C

思维的发散性进一步发展,具有较强的联想能力

D

思维更加注重未来,注重自我分析和人际关系


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相关考题:

从个体发展水平来看,思维可以分为动作思维、_________和抽象思维。

按照思维的发展水平可将思维划分为抽象逻辑思维、形象思维和() A、创造性思维B、动作思维C、常规思维D、发散思维

根据思维的发展水平,可将思维可分为()。A、直观动作思维B、具体形象思维C、直觉思维D、抽象逻辑思维

影响青少年辩证逻辑思维的因素包括( )。A、掌握知识的程度B、形式逻辑的发展水平C、社会性发展水平D、个体思维品质

大学生思维发展的基本特点是( )

大学生智力活动的特点是( )。A.思维的灵活性和依赖性B.能力的单一性C.目的的指向性D.思维的发散性

大学生的思维表现出以下特点( )。A.辩证逻辑思维达到成熟B.形式逻辑思维已趋完善C.再造性思维已趋成熟D.创造性思维初步发展

下列对大学生心理特点所作的判断正确的是( )。A.当代大学生心理是开放的B.当代大学生心理有闭锁特点C.一般他们不会隐藏自己的感受D.他们较少关心别人和自己的内心世界

简述大学生思维发展的基本特点。

大学生思维发展的基本特点是( )。A.更多地通过直观和经验进行思维B.思维更注重现实C.思维灵活但缺乏预见性D.思维成为自己活动的对象

根据个体思维的发展水平可将思维分为(  )A.动作思维B.形象思维C.发散思维D.抽象思维

大学生积极的心理特点有()。A、自尊心强B、对未来充满幻想C、情绪强烈而丰富D、抽象逻辑思维高度发展

大学生的思维发展水平一般特点有()。A、思维的深刻性增强,能够进行复杂的思维B、能够通过假设和理论观念进行思维C、思维的发散性进一步发展,具有较强的联想能力D、思维更加注重未来,注重自我分析和人际关系

大学生思维发展的基本特点是什么?

认知能力评估的内容主要包括()。A、评估意志发展水平B、评估注意发展水平C、评估记忆发展水平D、评估思维发展水平

大学生的思维从()向辩证逻辑思维转化。

握力测试的是大学生上肢肌肉力量的发展水平。

试析大学生思维发展的特点

柯尔伯格认为,决定儿童品德发展水平的是()A、思维发展水平B、人格发展水平C、情感发展水平D、自我发展水平

什么是思维?大学生的思维发展有什么特点?

计算思维的层次化对于对大学生的有何影响?

大学生思维有何特点?

问答题大学生思维发展的基本特点是什么?

填空题根据发展水平不同,思维可以分为直觉动作思维、____和抽象逻辑思维。

单选题柯尔伯格认为,决定儿童品德发展水平的是()A思维发展水平B人格发展水平C情感发展水平D自我发展水平

问答题计算思维的层次化对于对大学生的有何影响?

多选题大学生积极的心理特点有()。A自尊心强B对未来充满幻想C情绪强烈而丰富D抽象逻辑思维高度发展