单选题老师在讲句子中标点符号的用法时,为了让学生更好地理解冒号的用法,举出以下例子,其中用法不正确的是()。A他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了错误!B一般地说:作品最容易犯的毛病是,人物太多,故事性不强。C朋友有点不好意思地解释说:买这座大房子时,我的孩子们还在上学,如今都成家立业了。D张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
单选题
老师在讲句子中标点符号的用法时,为了让学生更好地理解冒号的用法,举出以下例子,其中用法不正确的是()。
A
他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了错误!
B
一般地说:作品最容易犯的毛病是,人物太多,故事性不强。
C
朋友有点不好意思地解释说:买这座大房子时,我的孩子们还在上学,如今都成家立业了。
D
张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
参考解析
解析:
B项中“一般地说”后的冒号改为逗号;“毛病是”后面的逗号应该改为冒号。
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标点符号的用法特征标点符号的用法是书面语言的一个组成部分,并且有其使用规则。由于个人的语文水平及对语法规则掌握的(),在使用上形成了()。标点符号的用法习惯是()的特征,也是常被伪装笔迹者所()的特征,在笔迹检验中应注意利用。
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