问答题简介散步和采集活动的特点。

问答题
简介散步和采集活动的特点。

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相关考题:

教师在组织散步、采集、远足活动时,需事先制订活动计划,并做好充分的准备工作,使活动与教育相结合。活动计划包括:拟探究的问题、拟开展的活动及程序和拟采集的物品。() 此题为判断题(对,错)。

让幼儿知道四季的自然变化,一般不适合采用() A、实验法;B、散步和采集;C、种植和饲养;D、观察法

生活中的科学教育的主要形式有()。 A.实验室做实验B.散步和采集C.偶发性科学活动D.种植和饲养

()活动是指带孩子们到离幼儿园相对较远的地方,进行活动的一种方式 A采集B远足C散步D游戏

()活动一般是在儿童一日生活中抽出一定的时间到学前儿童园内或附近的绿地、花园、街道进行观察与游戏活动 A远足B采集C游戏D散步

()通常是与散步、远足相结合的一种活动形式,也有专门的采集活动。 A种植活动B集体活动C区角活动D采集活动

采集活动是与散步,远足相结合的一种活动形式,也有专门的采集活动。() 此题为判断题(对,错)。

虽然散步、采集、远足这类活动的形式较为自由、松散,但仍需教师事先制订活动计划,并做好充分的准备工作,使活动和教育相结合。() 此题为判断题(对,错)。

散步活动的实施与指导体体现为() A.制订活动计划,要粗而灵活B.明确散步的概念C.明确散步的目的D.在散步时进行随机教育

()是学前儿童自由接触大自然、和大自然亲近的一种活动,是对学前儿童进行科学进行科学教育的有利时机 A.散步B.远足C.采集D.游戏

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( )是带孩子们到离幼儿园相对较远的地方进行活动的一种方式。A.散步活动B.采集活动C.远足活动D.以上都不是

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教师在组织散步、采集、远足活动时,需事先制订活动计划,并做好充分的准备工作,使活动与教育相结合。活动计划包括:拟探究的问题、拟开展的活动及程序和拟采集的物品。

()是带孩子们到离幼儿园相对较远的地方进行活动的一种方式。A、散步活动B、采集活动C、远足活动D、以上都不是

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单选题()是带孩子们到离幼儿园相对较远的地方进行活动的一种方式。A散步活动B采集活动C远足活动D以上都不是

判断题种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。A对B错

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