单选题学习是多阶段信息处理的过程,包括:感觉记忆、短时记忆和()。A言语记忆B形象记忆C长时记忆D动作记忆

单选题
学习是多阶段信息处理的过程,包括:感觉记忆、短时记忆和()。
A

言语记忆

B

形象记忆

C

长时记忆

D

动作记忆


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

根据记忆材料保持时间的长短,可以把记忆先后分A、感觉记忆、短时记忆、长时记忆B、短时记忆、长时记忆、感觉记忆C、长时记忆、感觉记忆、短时记忆D、感觉记忆、长时记忆、短时记忆E、短时记忆、感觉记忆、长时记忆

关于记忆概念的理解,错误的是A、记忆是人脑对过去经历过的事物的反映B、包括识记、保持、再认或再现三个基本环节C、按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆D、短时记忆又称瞬时记忆,具有物理特性编码,有鲜明的形象性E、保持过程是对识记材料的存储和巩固

关于记忆概念的理解,错误的是A、记忆是人脑对过去经历过的事物的反映B、包括识记、保持、再认和再现三个基本环节C、按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆D、短时记忆又称瞬时记忆,具有物理特性编码,有鲜明的形象性E、保持过程是对识记材料的存储和巩固

下列关于记忆的陈述,错误的是A、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的储存时间分别是0.25~2秒、5秒~2分钟、1分钟以上B、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的主要编码形式分别是视觉编码、听觉编码、语义编码和表象编码C、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的容量分别是:容量较大、(7±2)个组块、没有限度D、复述是短时记忆信息储存的有效方法E、遗忘过程最初进展较慢,以后逐渐加快

学习的信息加工模型中的信息贮存库包括。()A、感觉记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆

下列是感觉记忆和短时记忆的区别是()。 A.感觉记忆不使用声音编码B.感觉记忆存贮的信息不全受信息的干扰C.短时记忆不易消退D.以上都不对

下列理解不符合文意的一项是( )。A.计算机处理信息的过程,可以用于探究人类学习的过程B.注意是学习活动的基础C.长时记忆中的信息和经过短时记忆获得的信息相互作用可以产生新的意义D.短时记忆和长时记忆主要区别在于记忆容量方面

短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,一般包括()。A.瞬时记忆B.直接记忆C.工作记忆D.操作记忆

双重记忆模型中的双重记忆是指()。A内隐记忆和外显记忆B感觉记忆和短时记忆C短时记忆和长时记忆D感觉记忆和长时记忆

学习过程中信息的加工,贮存和提取,涉及到的心理过程主要是短时记忆和什么记忆?

在梅耶学习过程模式中“工作记忆”是指()。A、长时记忆B、短时记忆C、机械记忆D、意义记忆

冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合,而整合是通过()A、上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的B、同化、顺应和重组而实现的C、感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的D、认识和实践的不断循环而实现的

记忆系统包括()A、短时记忆B、长时记忆C、感觉记忆D、瞬时记忆E、表象记忆

人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。()

记忆信息的三级加工模型包括()、短时记忆和长时记忆。A、形象记忆B、情景记忆C、感觉记忆D、符号记忆

下列关于信息加工理论的说法正确的是()A、其核心思想是将学习看成是对信息的加工,存储和需要时提取的过程B、记忆信息加工模式是由感觉登记,短时记忆和长时记忆三部分组成的C、短时记忆是指感觉登记后再经注意而在时间上延续要1分钟以内的记忆D、干扰学说认为,先学习的内容差别越大,干扰的程度就越大E、同化学说认为,真正的有意义的学习,前后相继的学习是相互促进的

记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是()。A、吸引学生的注意B、为复述留有时间C、帮助学生进行精细加工D、经常安排练习

感觉记忆、短时记忆和长时记忆是三种完全不同的记忆。

学习的信息加工过程始于()。A、感觉记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆

信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是()和()。

问答题学习过程中信息的加工,贮存和提取,涉及到的心理过程主要是短时记忆和什么记忆?

判断题人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。()A对B错

单选题在梅耶学习过程模式中“工作记忆”是指()。A长时记忆B短时记忆C机械记忆D意义记忆

多选题下列关于信息加工理论的说法正确的是()A其核心思想是将学习看成是对信息的加工,存储和需要时提取的过程B记忆信息加工模式是由感觉登记,短时记忆和长时记忆三部分组成的C短时记忆是指感觉登记后再经注意而在时间上延续要1分钟以内的记忆D干扰学说认为,先学习的内容差别越大,干扰的程度就越大E同化学说认为,真正的有意义的学习,前后相继的学习是相互促进的

多选题认知学习过程涉及以下哪些概念()A短时记忆B长时记忆C感觉记忆D注意E元认知

多选题学习是多阶段信息处理的过程,包括()。A感觉记忆B形象记忆C长时记忆D短时记忆

单选题双重记忆模型中的双重记忆是指()。A内隐记忆和外显记忆B感觉记忆和短时记忆C短时记忆和长时记忆D感觉记忆和长时记忆