单选题“举一反三”“闻一知十”体现的是()A创适性B学会学习C学习迁移D学习动机

单选题
“举一反三”“闻一知十”体现的是()
A

创适性

B

学会学习

C

学习迁移

D

学习动机


参考解析

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请教教师资格考试:平时我们所讲的举一反三、闻一知十都属于__________迁移。 平时我们所讲的举一反三、闻一知十都属于__________迁移。

平时我们所讲的举一反三、触类旁通、闻一知十等是典型的( )形式。A.学习动机B.学习迁移C.创造性学习D.发现式学习

我们通常所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等就是心理学所指的( )A.动机B.迁移C.认知D.记忆

日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象,在教育心理学上称之为____。

教师资格考试:平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?( ) 平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?(  )A.顺就迁移  B.同化性迁移  C.重组性迁移D.具体迁移

举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?( )A.同化迁移B.顺应迁移C.重组迁移D.逆向迁移

学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于 ( ) A.逆向迁移 B.重组性迁移 C.顺应迁移 D.同化性迁移

下列不属于迁移现象的是() A、闻一知十B、触类旁通C、举一反三D、物以类聚

平时所讲的举一反三、闻一知十属于( )。

“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是().A.创造性B.学会学习C.学习迁移D.学习动机

举一反三、闻一知十是典型的学习迁移。 ( )此题为判断题(对,错)。

下列不属于迁移现象的是()。A.举一反三B.急中生智C.闻一知十D.触类旁通

我们平时说的举一反三、闻一知十、触类旁通等,指的是()。A、学习动机B、学习迁移C、学习策略D、学习兴趣

我们平时所讲的举一反三,闻一知十属于()。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移E、重组性迁移

人们常说的“举一反三”、“闻一知十”、“触类旁通”、“一通百通”等都可以用()的道理来解释。

“举一反三”、“闻一知十”是负迁移。

举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?().A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移

“举一反三”“闻一知十”体现的是()A、创适性B、学会学习C、学习迁移D、学习动机

“举一反三”、“闻一知十”是指()A、定势B、迁移C、应用D、技能

“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的()原则思想。A、集体教育B、因材施教C、实践活动D、启发疏导

人们通常说的“举一反三”“闻一知十”等可用()道理来解释。A、强化理论B、归因理论C、动机理论D、迁移理论

迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?( )A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移

单选题举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?().A同化迁移B顺应迁移C重组迁移D逆向迁移

单选题人们通常说的“举一反三”“闻一知十”等可用()道理来解释。A强化理论B归因理论C动机理论D迁移理论

单选题“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的()原则思想。A集体教育B因材施教C实践活动D启发疏导

单选题“举一反三”“闻一知十”是指(  )能力。A定势B迁移C应用D技能

单选题“举一反三”、“闻一知十”是指()A定势B迁移C应用D技能