学校教育的系统性表现在()A.计划性B.组织性C.协调性D.全面性E.选择性
学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（ ）。A．以提高效率为目的B．有一定的规章制度 ．C．学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D．学校教育的目的性、组织性、计划性最强
学校教育的系统性主要体现在 A、计划性B、组织性C、全面性D、散乱性
学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。 A.学校教育是唯一的教育方式B.学校教育是特殊的实践活动C.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性D.学校教育具有明确的目的性和方向性
学校教育内容按活动的途径可分为（ ）。A.课堂教学、课外活动和校外活动内容B.智育、德育和体育教育内容C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D.课上和课下教育内容
教育在人的身心发展中起主导作用，这是因为（ ）。A.教育具有明确的目的性和方向性B.学校教育具有较强的计划性和系统性C.学校教育具有高度的组织性D.教育可以激发和发展被教育者的潜能E.教育能对各种环境加以一定的控制和利用
课外校外活动至少具有四方面的特点：灵活性、兴趣性、综合性和（ ）。A.合作性B.影响性C.组织性D.自主性
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。A.是否具有组织性和计划性B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否有目的地培养人
与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）A、生活性B、计划性C、组织性D、系统性
与学校教育相比，家庭教育的特点主要体现在( )A.生活性B.计划性C.组织性D.系统性
学校教育内容按活动的途径可分为（）A、课堂教学、课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育内容C、智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容
（）是指在学校教育计划之外，由学校教育的机关领导组织的多种多样的教育活动。A、课外、校外活动B、课外活动C、校外活动D、社会实践活动
学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（）。A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强
护理程序具有以下哪些特点（）。A、以护理对象为中心B、有特定目标C、组织性和计划性D、适用范围广泛E、具有创造性
家庭教育具有计划性、组织性和系统性，具有固定的“程式”。
关于教育的论述，正确的有（）。A、蜜蜂教幼蜂筑巢是一种教育活动B、狭义的教育主要指学校教育C、木匠带徒弟是教育活动D、学校教育和其他教育的区别在于它的目的性、计划性、组织性
学校教育内容按活动的途径可分为（）A、课堂教学，课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容
校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。
以下不表现学校教育的系统性的是（）A、计划性B、组织性C、协调性D、片面性
课外校外活动至少具有四方面的特点：灵活性、兴趣性、综合性和（）。A、合作性B、影响性C、组织性D、自主性
单选题课外校外活动至少具有四方面的特点：灵活性、兴趣性、综合性和（）。A合作性B影响性C组织性D自主性
多选题关于教育的论述，正确的有（）。A蜜蜂教幼蜂筑巢是一种教育活动B狭义的教育主要指学校教育C木匠带徒弟是教育活动D学校教育和其他教育的区别在于它的目的性、计划性、组织性
判断题校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。A对B错
判断题家庭教育具有计划性、组织性和系统性，具有固定的“程式”。A对B错
单选题学校教育内容按活动的途径可分为（）A课堂教学，课外活动和校外活动内容B智育、德育和体育教育内容C智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容D课上和课下教育内容
单选题与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）A生活性B计划性C组织性D系统性
单选题（）是指在学校教育计划之外，由学校教育的机关领导组织的多种多样的教育活动。A课外、校外活动B课外活动C校外活动D社会实践活动
单选题以下不表现学校教育的系统性的是（）A计划性B组织性C协调性D片面性