以下不表现学校教育的系统性的是()A、计划性B、组织性C、协调性D、片面性

以下不表现学校教育的系统性的是()

  • A、计划性
  • B、组织性
  • C、协调性
  • D、片面性

相关考题:

学校教育的系统性表现在()A.计划性B.组织性C.协调性D.全面性E.选择性

教育合力是指以学校教育为主体,以___为基础,以___为依托的共同教育的力量。

以下不正确的表述是( )。A、听力障碍表现为耳聋、耳鸣和听觉过敏B、系统性眩晕又分为周围性眩晕和中枢性眩晕C、眩晕可分为系统性眩晕和非系统性眩晕D、位置性眩晕是周围性眩晕E、高音调耳鸣提示为感音器病变,低音调耳鸣提示传音径路病变

下列哪种叙述最符合类风湿性关节炎的定义A.是一种病因不明的关节炎B.是一种感染后引起的自身免疫性关节炎C.是一种慢性对称性多关节炎为主要表现的系统性自身免疫性疾病D.是一种以手足关节病变为主要表现的系统性自身免疫性疾病E.是一种以脊柱关节病变为主要表现的系统性自身免疫性疾病

以提高绩效以竞争力为目的的是()。 A、企业内部培训B、学校教育课程

学校教育的系统性主要体现在 A、计划性B、组织性C、全面性D、散乱性

普通教育是指以升学为目标,以__________为主要教学内容的学校教育。

以下不属于自卑的主要表现的是A、过分的责备自己B、过分的毁损自己C、以自我为中心D、过度的嫌弃自己

与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在( )A、生活性B、计划性C、组织性D、系统性

大学生修身需要遵循科学原则,以下不属于科学原则内容的是()A、遵循学生成长发展的客观规律B、根据形势发展融入现代教育思想理念和手段C、注重规范、制度,学校教育与学生自我教育关系D、以学生为本

以下不是战略控制的特征的是()。A、渐进性B、交互性C、系统性D、统一性

人本主义心理学思潮对学校教育的影响,一是表现在学校教育教学方面的变化,二是表现在()。

以下不正确的表述是()。A、眩晕可分为系统性眩晕和非系统性眩晕B、系统性眩晕分为周围性眩晕和中枢性眩晕C、位置性眩晕是周围性眩晕D、听力障碍表现为耳聋、耳鸣和听觉过敏E、高音调耳鸣提示为感音器病变,低音调耳鸣提示传音径路病变

以下不属于广告的特征的是()。A、目的性B、系统性C、适应性D、效果性

学校教育是一种特殊的环境,其特殊性表现正在()。A、学校教育必然是一种积极的环境B、学校教育具有明确的目的C、学校教育具有制定的教育内容D、学校教育具有有系统的组织

学校教育为何对于开发个体的特殊能力有独特作用?()。A、学校教育具有组织性B、学校教育具有系统性C、学校中的学生具有差异性D、学校教育的内容具有多面性

学校教育的系统性主要表现在()A、目的性B、有效性C、组织性D、统一性

学校教育不具备以下哪种特性()A、专门性B、物质性C、系统性D、选择性

以下不是厌学表现的是()A、对学习存在认识偏差B、以消极的态度、情感对待学习生活C、经常出现考试焦虑D、行为上表现出远离学习活动的倾向

多选题学校教育是一种特殊的环境,其特殊性表现正在()。A学校教育必然是一种积极的环境B学校教育具有明确的目的C学校教育具有制定的教育内容D学校教育具有有系统的组织

填空题人本主义心理学思潮对学校教育的影响,一是表现在学校教育教学方面的变化,二是表现在()。

多选题中小学学校教育的特点表现为( )A基础性B目的性C专门性D系统性

单选题与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在( )A生活性B计划性C组织性D系统性

单选题学校教育的系统性主要表现在()A目的性B有效性C组织性D统一性

单选题以下不表现学校教育的系统性的是()A计划性B组织性C协调性D片面性

多选题学校教育为何对于开发个体的特殊能力有独特作用?()。A学校教育具有组织性B学校教育具有系统性C学校中的学生具有差异性D学校教育的内容具有多面性

单选题下列哪一项不属于学校教育系统性的表现()A有效性B协调性C计划性D组织性