单选题萨卡洛普斯提出的计量教育经济效益方法是()。A现值折算法B劳动简化法C费用-效益分析法D余数分析法

单选题
萨卡洛普斯提出的计量教育经济效益方法是()。
A

现值折算法

B

劳动简化法

C

费用-效益分析法

D

余数分析法


参考解析

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下列文献计量学方法中,描述文献作者分布规律的是 A.布拉德福定律B.洛特卡定律C.普赖斯定律D.齐普夫定律

教育心理学作为独立学科诞生的标志是( ) A.瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想 B.俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》 C.桑代克出版的《教育心理学》 D.卡普捷列夫发表的《教育心理学》

( )提出了“消极教育”的方法。 A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐

ISIWebofScience的创始人是()。 A、普赖斯B、洛特卡C、齐普夫D、加菲尔德

1944年12月20当选为墨西哥总统的是()A.卡德纳斯B.卡列斯C.卡兰萨D.阿雷瓦洛

被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是( )A.裴斯泰洛齐 B.卡普捷列夫 C.乌申斯基 D.维果斯基

提出“生命彩虹图”的是职业理论研究家()A华生B斯金纳C萨帕D马斯洛

()主张教师要研究学生的本性,提出“教学要心理学化”,客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普捷夫C、乌中斯基D、维果茨基

瑞士教学家()曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基

西方教育史上,第一个提出“()”,并在教育实践上提出以心学为基础发展人的能力的方法的教学家是裴斯泰洛齐。

萨卡洛普斯提出的计量教育经济效益方法是()。A、现值折算法B、劳动简化法C、费用-效益分析法D、余数分析法

萨卡洛普斯认为初等教育收益率()。A、高于中等教育收益率B、低于中等教育收益率C、高于高等教育收益率D、低于高等教育收益率E、现中高等教育收益率持平

萨卡洛普斯认为教育投资的收益率与物质投资的收益率二者关系是()。A、等于B、高于C、低于D、远远高于

西方教育经济收益计量方法的提出者有()。A、丹尼森B、沃尔什C、科斯塔年D、萨卡洛普罗斯E、舒尔茨

萨卡洛普斯认为发展中国家教育投资收益率()发达国家教育投资收益率。A、等于B、高于C、低于D、远远高于

试述萨卡普洛斯计量教育经济效益的规律性结论对我国的启示。

1944年12月20当选为墨西哥总统的是()A、卡德纳斯B、卡列斯C、卡兰萨D、阿雷瓦洛

以下不属于信息计量学“三大基本定律”的是()A、洛特卡定律B、普赖斯定律C、布拉德福定律D、齐普夫定律

提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法的教育家是()。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、斯宾塞D、裴斯泰洛齐

人力资源指数是由()提出的。A、非利普斯B、舒斯特C、马斯洛D、麦克里兰

多选题萨卡洛普斯认为初等教育收益率()。A高于中等教育收益率B低于中等教育收益率C高于高等教育收益率D低于高等教育收益率E现中高等教育收益率持平

问答题试述萨卡普洛斯计量教育经济效益的规律性结论对我国的启示。

单选题萨卡洛普斯认为发展中国家教育投资收益率()发达国家教育投资收益率。A等于B高于C低于D远远高于

单选题萨卡洛普斯认为教育投资的收益率与物质投资的收益率二者关系是()。A等于B高于C低于D远远高于

单选题1944年12月20当选为墨西哥总统的是()A卡德纳斯B卡列斯C卡兰萨D阿雷瓦洛

单选题以下不属于信息计量学“三大基本定律”的是()A洛特卡定律B普赖斯定律C布拉德福定律D齐普夫定律

多选题西方教育经济收益计量方法的提出者有()。A丹尼森B沃尔什C科斯塔年D萨卡洛普罗斯E舒尔茨