建构教育学理论知识逻辑体系遵循的原则和要求是什么?
实践证明，德国教育学家赫尔巴特关于掌握知识和发展智力的关系的理论是正确的。
教师的知识包括所教学科的知识、( )、教育学知识、通识知识等类型。 A.语文知识B.数学知识C.心理学知识D.文化知识
教育学、心理学在教师知识结构中属于()。 A、主体性知识B、背景性知识C、条件性知识D、综合性知识
下面选项中属于事实性知识的是A.唐朝建立于618年B.行为主义学习理论C.勾股定理D.事实性知识学习的规律
教师在教育学生之前.充分了解学生的年龄特征.这体现的知识结构类型是()。A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识
下面语文教师所应具备的知识素养中，属于条件性知识的是（）。A语言学知识B教育学知识C文字学知识D文章学知识
下面哪一项不属于对业务人员培训的内容（）A、商店经营政策B、商品知识C、顾客类型知识D、文化知识
下面知识类型中属于教育学原理论范围的是（）A、关于教育目的的知识B、关于教育学逻辑起点的C、关于教育性质的D、关于教育与社会关系的
教师的专业知识素养包括（）A、普通文化知识B、所教学科知识C、教育学科理论知识D、教学技巧E、教学能力
根据教育学的理论，在课堂上学生掌握和运用知识的过程要经历以下五个环节：激发兴趣、（）、理解知识、巩固知识、（）。
下面不属于建构主义的学习理论强调的是（）A、学习者B、知识建构C、刺激---反映D、知识内容本身
下面的地租理论中不属于马克思主义地租类型划分的是（）A、绝对地租B、级差地租C、垄断地租D、经济地租
下面（）属于TRIZ理论的体系结构内容。A、理论基础B、分析工具C、基于知识的工具D、结论
教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。
学生知道林肯是美国第16任总统这类知识属于下面何种类型知识？（）A、陈述性知识B、程序性知识C、情景性知识D、概念性知识
下列选项中，不属于教师知识素养的是（）。A、政治理论修养B、教育科研能力C、教育学、心理学知识D、管理科学知识
伦理学属于（）的范围A、理论知识B、实践知识C、创制知识D、经验知识
教师学习教育学、心理学知识，是增加教师的（）A、理论性知识B、本体性知识C、实践性知识D、条件性知识
单选题伦理学属于（）的范围A理论知识B实践知识C创制知识D经验知识
多选题教师的专业知识素养包括（）A普通文化知识B所教学科知识C教育学科理论知识D教学技巧E教学能力
多选题下面不属于建构主义的学习理论强调的是（）A学习者B知识建构C刺激---反映D知识内容本身
多选题下面（）属于TRIZ理论的体系结构内容。A理论基础B分析工具C基于知识的工具D结论
单选题下面语文教师所应具备的知识素养中，属于条件性知识的是（）。A语言学知识B教育学知识C文字学知识D文章学知识
单选题学生知道林肯是美国第16任总统这类知识属于下面何种类型知识？（）A陈述性知识B程序性知识C情景性知识D概念性知识
单选题下列选项中，不属于教师知识素养的是（）。A政治理论修养B教育科研能力C教育学、心理学知识D管理科学知识
判断题教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。A对B错