单选题许多小学生认为“做完了功课就可以随便玩了”，这表明小学生意志( )发展不成熟。A自觉性B果断性C坚持性D自制力

单选题
许多小学生认为“做完了功课就可以随便玩了”，这表明小学生意志(   )发展不成熟。
A

自觉性

B

果断性

C

坚持性

D

自制力

参考解析

解析：

相关考题：

小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（ ）还不成熟。A．感知能力B．注意能力C．记忆能力D．思维能力
查看答案
小学生意志坚持性的特点为() A、一年级儿童就已具有一定的坚持性B、小学生的坚持性品质很差C、小学生的坚持性品质较好D、小学生意志的坚持性品质随年级的升高而迅速发展。
查看答案
修改下列病句。（1）儿童商场里有许多数不清的玩具。（2）在老师的指导下，已经把曹植的《七步诗》读懂了。（3）我基本上把今天的作业全部做完了。（4）为了做一个合格的小学生，我们必须遵照《小学生日常行为规范》。
查看答案
小学生意志自觉性的特点表述不正确的是()A、小学生意志的独断性特征较为明显B、小学生意志的自觉性较差C、小学生意志的受暗示性特征较为明显D、小学生意志的自觉性较强
查看答案
下列小学生意志坚持性的特点表述，错误的是()A、小学生的坚持性品质较好B、一年级儿童已具有一定的坚持性C、小学生的坚持性品质较差D、小学生意志的坚持性品质随年级的升高而迅速发展。
查看答案
关于小学生意志自觉性的特点的表述，哪一项是错误的()A、小学生意志的独断性特征较为明显B、小学生意志的自觉性较差C、小学生意志的受暗示性特征较为明显D、小学生意志的自觉性较强
查看答案
小学生意志自觉性的特点表现在：()A、小学生意志的独断性特征较为明显B、小学生意志的自觉性较差C、小学生意志的受暗示性特征较为明显D、小学生意志的自觉性较强
查看答案
简述小学生情感意志的发展特点与教育。
查看答案
小学生健康心理辅导的实质，在于促进小学生健康心理的形成和发展，关键在于发展。()
查看答案
培养小学生思维能力主要做好以下工作：A、发展小学生的言语B、丰富小学生的感性经验C、培养小学生善于发现问题和解决问题的能力D、培养小学生良好的思维品质
查看答案
小学生意志辅导措施主要有：A、对小学生要加强行为的目的性教育;培养小学生克服困难的精神;B、培养小学生的自我调控能力C、培养小学生良好的行为习惯D、充分发挥班集体和榜样的教育作用;E、启发学生加强意志的自我锻炼
查看答案
论述小学生意志辅导的措施?
查看答案
小学生意志辅导措施主要有：A、对小学生要加强行为的目的性教育B、培养小学生的自我调控能力C、培养小学生良好的行为习惯D、培养小学生克服困难的精神
查看答案
小学生有哪些意志问题。
查看答案
班级与小学生的个性发展主要包括()。 A、班级生活促使儿童学习一种全新的社会规范B、班级生活促进儿童自我意识发展，从而促进小学生个性发展C、班级生活促进小学生兴趣发展，从而促进个性发展D、班级生活促进小学生交往的发展，从而促进个性发展
查看答案
小学生的认知和思维能力的发展遵循着先具体后抽象的规律。这表明小学生的身心发展具有()。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性
查看答案
由于小学生的意志特征，小学生在改正错误的过程中经常会出现反复。A对B错
查看答案
结合实际工作，谈谈如何加强小学生意志辅导。
查看答案
小学生意志发展有什么特点？
查看答案
不属于小学生意志果断性的特点的是（）A、小学生的果断性随年级升高而不断发展B、相当一部分小学生表现出优柔寡断的特征C、相当一部分小学生表现出草率决定的特征D、小学生意志的受暗示性和独断性特征较为明显，其中受暗示性尤为突出
查看答案
小学生班级中小团体的存在影响着小学生身心健康的发展
查看答案
家务劳动训练可用于小学生的意志心理训练。
查看答案
小学生的自我服务性劳动的要求，主要依据（）。A、小学生成长的特点B、小学生发展的差异性C、小学生成长的环境条件D、小学生的劳动兴趣和需要
查看答案
由于小学生的意志特征，小学生在改正错误的过程中经常会出现反复。
查看答案
小学生容易把“i”写成“l”，这说明小学生的（　）还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力
查看答案
单选题小学生容易把“i”写成“1”，这说明小学生的（）还不成熟。A感知能力B注意能力C记忆能力D思维能力
查看答案
判断题由于小学生的意志特征，小学生在改正错误的过程中经常会出现反复。A对B错
查看答案
热门标签