小学生意志坚持性的特点为() A、一年级儿童就已具有一定的坚持性B、小学生的坚持性品质很差C、小学生的坚持性品质较好D、小学生意志的坚持性品质随年级的升高而迅速发展。
小学生意志自觉性的特点表述不正确的是()A、小学生意志的独断性特征较为明显B、小学生意志的自觉性较差C、小学生意志的受暗示性特征较为明显D、小学生意志的自觉性较强
下列小学生意志坚持性的特点表述，错误的是()A、小学生的坚持性品质较好B、一年级儿童已具有一定的坚持性C、小学生的坚持性品质较差D、小学生意志的坚持性品质随年级的升高而迅速发展。
关于小学生意志自觉性的特点的表述，哪一项是错误的()A、小学生意志的独断性特征较为明显B、小学生意志的自觉性较差C、小学生意志的受暗示性特征较为明显D、小学生意志的自觉性较强
小学生意志自觉性的特点表现在：()A、小学生意志的独断性特征较为明显B、小学生意志的自觉性较差C、小学生意志的受暗示性特征较为明显D、小学生意志的自觉性较强
下列选项中哪些是小学生记忆方面的认知心理活动特征：_____A、小学生在记忆活动方面表现出由学龄前的无意记忆占优势发展到有意记忆占优势的特点。B、小学生的机械记忆逐步向理解性记忆过渡。C、随着年龄的增长，小学生的抽象记忆逐步发展，大约在五、六年级，小学生的记忆活动开始从形象记忆为主导，向基于语词的抽象记忆为主导的方向发展。D、在整个小学阶段，小学生抽象记忆的特征非常明显。
小学生的意志品质包括：A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制力
和意志果断性相反的品质是（ ）。(A)受暗示性 （B)优柔寡断(C)虎头蛇尾 （D)任性
和意志果断性相反的品质包括（ ）。A 、 受暗示性B 、 优柔寡断C 、 鲁莽草率D 、 任性
和意志果断性相反的品质包括（）。多选A. 受暗示性B. 优柔寡断C. 鲁莽草率D. 任性
与果断性相对立的意志品质是A.易受暗示性B.犹豫C.独断D.执拗
与意志的果断性品质相反的是( )。A.怯懦B.冲动性C.受暗示性D.优柔寡断
由于小学生的意志特征，小学生在改正错误的过程中经常会出现反复。A对B错
与意志的自觉性相反的特征是（）A、果断性B、草率从事C、感情用事D、受暗示性E、自制力差
当一个学生坚持自己错误的意见或不良倾向，并一意孤行地去行动，这时表现出来的意志品质是（）A、任性B、受暗示性C、执拗D、优柔寡断E、草率决定
与自觉性相反的意志品质是（）A、独断性B、受暗示性C、优柔寡断D、顽固
由于小学生的意志特征，小学生在改正错误的过程中经常会出现反复。
请从意志品质的角度出发，比较下列各组概念相互之间的差异。 （1）受暗示性／独立性 （2）果断性／草率 （3）坚定性／执拗
单选题和意志果断性相反的品质是（）。A受暗示性B优柔寡断C虎头蛇尾D任性
单选题与意志的自觉性相反的特征是（）A果断性B草率从事C感情用事D受暗示性E自制力差
判断题由于小学生的意志特征，小学生在改正错误的过程中经常会出现反复。A对B错
多选题与自觉性相反的意志品质是（）A独断性B受暗示性C优柔寡断D顽固
单选题许多小学生认为“做完了功课就可以随便玩了”，这表明小学生意志( )发展不成熟。A自觉性B果断性C坚持性D自制力
单选题(2014广东深圳)与自制性相反的意志品质是()。A顽固执拗和见异思迁B任性和怯懦C优柔寡断和草率决定D易受暗示性和独断性
填空题意志薄弱的特征：受暗示性和独断性；优柔寡断和冒失；（）；顽固或执拗。