德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的 的总和。
受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（ ）
为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是 【 】A．德育目标B．德育任务C．德育内容D-德育方法
德育在整体教育中是不可替代的,因此学校德育的进行应注重独立发展,而不是蕴涵在整体教育中。() 此题为判断题(对，错)。
()是关于学校以及教育者和受教育者在德育过程中的地位问题。 A、德育实体观B、德育双重价值观C、德育主体观D、全方位德育观
英国实科教育和绅士教育的倡导者洛克认为:在绅士教育中,()居于首位。 A.智育B.德育C.体育D.美育
坚持把()放在首位,加强中国梦和社会主义核心价值观教育,德育课开设符合教育部《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》等要求。 A、体育B、德育C、教育D、美育
在教育中德育是首位的。() 此题为判断题(对，错)。
昆体良置于教育工作首位的是()。 A、智育B、体育C、德育D、美育
在德育过程中起主导作用的是（ ）A.受教育者B.教育者C.德育内容D.德育方法
高等学校必须将（）放在教育工作的首位。A、智育B、德育C、体育D、美育
中国传统儿童教育中居于首位的内容是（）。A、德育B、智育C、体育D、劳动教育
古希伯来家庭中父亲把（）放在子女教育的首位。A、智育B、德育C、艺术教育D、宗教
德育在整体教育中是不可替代的，因此学校德育的进行应注重独立发展，而不是蕴含在整体教育中。
在德育过程中既是德育的对象，同时也是德育主体的是（）A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法
在德育过程中，起主导作用的因素是（）A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育力法
“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容
学校应当开展与学生年龄相适应的社会实践活动，寓德育于（）之中，把德育放在首位A、生活B、教育教学C、制度D、游戏
单选题古希伯来家庭中父亲把（）放在子女教育的首位。A智育B德育C艺术教育D宗教
单选题中国传统儿童教育中居于首位的内容是（）。A德育B智育C体育D劳动教育
单选题“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）A德育的途径B德育方法C德育的结构D德育的内容
填空题德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。
单选题昆体良置于教育工作首位的是（）。A智育B体育C德育D美育
判断题德育首位是教育经验的总结、教育规律的反映。（）A对B错