判断题在口语表达中,根据特定的内容和环境选用修辞格,将会加强表达效果。A对B错

判断题
在口语表达中,根据特定的内容和环境选用修辞格,将会加强表达效果。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

口语表达包含的主要内容是()。 A、眼神、身体姿势和动作B、能当众大声说话C、发音、音调、语法、语意D、书面表达和身体动作表达

下列关于管家基因的叙述,确切的是A.在生物个体生长的某一个阶段的所有细胞中持续表达B.在生物个体各个生长阶段的几乎所有细胞中持续表达C.在生物个体整个生命过程的部分细胞中持续表达D.在特定环境下的生物个体的所有细胞中持续表达E.在特定环境下的生物个体的部分细胞中持续表达

传导性失语表现为A.口语表达障碍,但可以理解别人的讲话B.不能理解别人的讲话,但讲话不费力C.口语表达和理解正常,但不能复述交谈中的句子D.口语表达和理解正常,但不能讲出物体的名称E.口语表达障碍,也不能理解别人的讲话

在制作多媒体课件时使用美学的知识和方法,能起到.视觉效果丰富,更具吸引力和()的作用。 A.内容表达具体化B.内容表达抽象化C.内容表达形象化D.内容表达简单化

基因的诱导表达是指A.在一般环境中基因表达增强的过程B.在特定环境中基因表达增强的过程C.在任何环境中基因表达增强的过程D.在特定环境中基因表达减弱的过程

下列关于基因的诱导表达的叙述正确的是A.在任何环境中表达增强的过程B.在普通环境中表达增强的过程C.在特定环境中表达减弱的过程D.在特定环境中表达增强的过程E.在普通环境中表达减弱的过程

关于管家基因表达描述,最确切的是( )。A.在生物个体的所有细胞中表达B.在生物个体生命全过程的几乎所有细胞中持续表达C.在特定环境下的生物个体的所有细胞中表达D.在特定环境下生物个体生命全过程的所有细胞中持续表达

在口语表达中,根据特定的内容和环境选用修辞格,将会加强表达效果。A对B错

态势语包括体态、表情、动作等,常在口语表达中起到好的效果。A对B错

( )是口语表达包含的主要内容。A、肢体语言和书面语言的结合B、流利的说话C、书面表达和身体动作表达D、发音、音调、语法、语意

口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。

幼儿愿望讲、能听懂常用语言、能清楚地表达体现了幼儿的()A、口语表达水平B、自信心和良好的表达水平C、主动表达愿望和口语交流能力D、良好的家庭教育环境

非口语表达包括()A、书面表达和手势B、身体动作表达和表情C、书面表达和身体动作表达D、书面表达和表情

下列关于基因的诱导表达的叙述正确的是()A、在普通环境中表达减弱的过程B、在特定环境中表达增强的过程C、在任何环境中表达增强的过程D、在普通环境中表达增强的过程E、在特定环境中表达减弱的过程

美的空调,全球信赖。(这是名叫“美的”的空调广告)修辞格在广告中运用十分普遍,分析上面这则广告语中的修辞格及表达效果。

我的名气是吹出来的。(电扇广告)试分析上面这则广告语中的修辞格及表达效果。

自然法强调()的重要性,加强听和读的活动,推迟口语表达。A、理解B、意念C、思维

语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。

在选择多媒体素材时,根据以下哪些原则()A、媒体信息特征B、个人的兴趣爱好C、表达内容D、表达效果

在制作多媒体课件时使用美学的知识和方法,能起到.视觉效果丰富,更具吸引力和()的作用。A、内容表达具体化B、内容表达抽象化C、内容表达形象化D、内容表达简单化

非口语表达包括书面表达和()。

单选题幼儿愿望讲、能听懂常用语言、能清楚地表达体现了幼儿的()A口语表达水平B自信心和良好的表达水平C主动表达愿望和口语交流能力D良好的家庭教育环境

单选题( )是口语表达包含的主要内容。A肢体语言和书面语言的结合B流利的说话C书面表达和身体动作表达D发音、音调、语法、语意

单选题下列关于基因的诱导表达的叙述正确的是()A在普通环境中表达减弱的过程B在特定环境中表达增强的过程C在任何环境中表达增强的过程D在普通环境中表达增强的过程E在特定环境中表达减弱的过程

问答题美的空调,全球信赖。(这是名叫“美的”的空调广告)修辞格在广告中运用十分普遍,分析上面这则广告语中的修辞格及表达效果。

判断题在口语表达中,根据特定的内容和环境选用修辞格,将会加强表达效果。A对B错

判断题态势语包括体态、表情、动作等,常在口语表达中起到好的效果。A对B错

单选题非口语表达包括()A书面表达和手势B身体动作表达和表情C书面表达和身体动作表达D书面表达和表情