在选择多媒体素材时，根据以下哪些原则（）A、媒体信息特征B、个人的兴趣爱好C、表达内容D、表达效果

在选择多媒体素材时，根据以下哪些原则（）

  • A、媒体信息特征
  • B、个人的兴趣爱好
  • C、表达内容
  • D、表达效果

相关考题：

在制作多媒体作品时使用美学的知识和方法,能达到以下一些作用()。 A.视觉效果丰富B.更具吸引力C.事物形象化D.内容表达形象化
查看答案
下列表述中,不属于多媒体课件表达策略的是()。 A.人机交互界面的策略B.视听素材的组接策略C.视听素材采集的策略D.视听表达的心理策略
查看答案
多媒体技术中，表达信息的媒体数据具有一些特定的性质。下述关于媒体数据性质的描述中，不正确的是(23)。A．有格式的数据才能表达信息B．不同的媒体所表达的信息量不同C．媒体之间的关系也代表着信息D．任何媒体都可以直接进行相互转换
查看答案
在制作多媒体课件时使用美学的知识和方法,能起到.视觉效果丰富,更具吸引力和()的作用。 A.内容表达具体化B.内容表达抽象化C.内容表达形象化D.内容表达简单化
查看答案
在制作多媒体CAI课件时，需要收集多媒体素材，请问有哪些途径 (列举4种)
查看答案
多媒体软件开发不宜选择（）.A学生难以理解的内容B能用语言或板书表达的简单内容C不易讲解清楚的重点和难点
查看答案
在多媒体作品的交流中，主要考虑的因素包括（）。 ①主题的表达是否准确、合理 ②整体布局是否平衡合理 ③是否美观并具有一定的艺术性 ④是否采用了大量的多媒体素材A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
查看答案
研制多媒体课件应注意（）。A、文字、动画、图象、视频、声音都要应用上，否则就不是真正的多媒体B、多用文字形式，既省时间就精力，也能清楚地表达内容C、根据课程内容的需要，选择媒体形式，并注意效果与效率D、使用尽可能的多媒体形式
查看答案
多媒体课件的信息表达元素有哪些？（）A、电视录像B、网络中的音频C、课本中的课文
查看答案
美术教师在制作多媒体课件时，需要哪些类型的素材信息？
查看答案
多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成（）A、文本B、静图C、动画D、音频E、活动视频
查看答案
多媒体课件设计的简约原则是指（）。A、设计课件时应该注意精简课件中的信息，突出要表达的关键内容；B、只要文字内容；C、只要图片不要文字；D、文字、图形、音视频缺一不可。
查看答案
信息技术支持下的课堂讲授要求教师能够灵活应用各种多媒体素材，以下多媒体素材文件类型中，（）具有交互性。A、AVIB、JPGC、PNGD、SWF
查看答案
为了更好地表达多媒体作品的主题，取得更好的交流效果，在设计多媒体作品时，可以采用各种不同的媒体信息，采用的媒体形式越多越好。
查看答案
在制作多媒体作品时，对素材选取应充分考虑（）。A、个人的兴趣爱好B、媒体信息特征C、表达内容D、表达效果
查看答案
在制作多媒体课件时使用美学的知识和方法，能起到.视觉效果丰富，更具吸引力和（）的作用。A、内容表达具体化B、内容表达抽象化C、内容表达形象化D、内容表达简单化
查看答案
在制作多媒体作品时使用美学的知识和方法，能达到以下一些作用（）。A、视觉效果丰富B、更具吸引力C、事物形象化D、内容表达形象化
查看答案
利用多媒体信息的非语义层次的内容特征进行检索方法有哪些？
查看答案
单选题在多媒体作品的交流中，主要考虑的因素包括（）。 ①主题的表达是否准确、合理 ②整体布局是否平衡合理 ③是否美观并具有一定的艺术性 ④是否采用了大量的多媒体素材A①②③B②③④C①③④D①②③④
查看答案
多选题在制作多媒体作品时使用美学的知识和方法，能达到以下一些作用（）。A视觉效果丰富B更具吸引力C事物形象化D内容表达形象化
查看答案
单选题在制作多媒体课件时使用美学的知识和方法，能起到.视觉效果丰富，更具吸引力和（）的作用。A内容表达具体化B内容表达抽象化C内容表达形象化D内容表达简单化
查看答案
多选题在制作多媒体作品时，对素材选取应充分考虑（）。A个人的兴趣爱好B媒体信息特征C表达内容D表达效果
查看答案
判断题为了更好地表达多媒体作品的主题，取得更好的交流效果，在设计多媒体作品时，可以采用各种不同的媒体信息，采用的媒体形式越多越好。A对B错
查看答案
问答题美术教师在制作多媒体课件时，需要哪些类型的素材信息？
查看答案
单选题多媒体课件设计的简约原则是指（）。A设计课件时应该注意精简课件中的信息，突出要表达的关键内容；B只要文字内容；C只要图片不要文字；D文字、图形、音视频缺一不可。
查看答案
多选题多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成（）。A文本B静图C动画D音频E活动视频
查看答案
多选题在选择多媒体素材时，根据以下哪些原则（）A媒体信息特征B个人的兴趣爱好C表达内容D表达效果
查看答案
热门标签