单选题在新世纪,青少年见识广、开化早,他们会把他们的文化传递给自己的父辈,社会学学者把这一影响作用称为()A正向社会化B反向社会化C正向个体化D反向个体化

单选题
在新世纪,青少年见识广、开化早,他们会把他们的文化传递给自己的父辈,社会学学者把这一影响作用称为()
A

正向社会化

B

反向社会化

C

正向个体化

D

反向个体化


参考解析

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青少年应该被允许选择他们自己的衣服吗?_________ teenagers ________ ________ _______ choose their clothes?

青少年的自我中心实际上是指青少年高度的自我意识,这种高度的自我意识体现在假想观众,即青少年认为别人也像他们自己一样关注他们。()

有这样一群青少年,他们不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。学者将这类青少年称为(  )。A.正直青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年

青少年饮奶少,会对他们的成长有什么影响?

“在阳关灿烂的日子,他们会把伞借给你;当下雨时,他们会要求你把伞还给他们。”他们是()A、保险公司B、商业银行C、证券公司D、百货公司

根据学者对青少年文化类型的划分,()是指那些好打抱不平的青少年,他们认同并采取激进的行动,以追求某些个人认同的理想或社会取向。A、文化叛逆青年B、政治偏激青年C、另类青年D、愤怒青年

评价标准公开化就是使护理人员明确知道()对他们的期望()和()的水准,帮助他们找准自己努力的方向。

有这样一群青少年,他们不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。学者将这类青少年称为()。A、正直青年B、问题青年C、文化叛逆青年D、政治偏激青年

社会学者杨雄在论述独生子女早熟与幼稚并存的原因时指出,他们“该懂的不懂,不该懂的太懂”。

在新世纪,青少年见识广、开化早,他们会把他们的文化传递给自己的父辈,社会学学者把这一影响作用称为()A、正向社会化B、反向社会化C、正向个体化D、反向个体化

长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程称为()A、正喻文化B、并喻文化C、后喻文化D、前喻文化

有学者把孩子对成年人的影响称为“反向社会化”,也可叫()A、前喻文化B、并喻文化C、中喻文化D、后喻文化

教师是人类文化知识的积极传播者和创造者,他们把前代人的文化精华传递给下一代,又不断地融合和创造着新文化,使之更适合于()需要。A、职业指导B、青少年学习C、教学实践D、社会发展

青少年高度的自我意识体现在()。A、自已关注他人B、青少年认为别人也像他们自己一样关注他们C、关注的自己的表现D、个体独特感

孟子主张“老吾老以及人之老”。按照这一主张,在现实生活中,一个人对待邻家老人的态度应该是()A、像赡养自己的父母一样赡养他们B、在赡养好自己父母的前提下,尽可能帮助邻家老人C、他们有自己的儿女,没有必要为他们担心D、他们老是他们自己的事,与我们没有任何关系

有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家„„他们认为贵族的存在已不合时宜„„他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是()A、儒家B、道家C、墨家D、法家

公元年前500多年,影响中国思想文化的三位伟人都在这一时期创建了自己的学说。他们是()A、孔子B、曾子C、老子D、释伽牟尼

单选题有这样一群青少年,他们不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。学者将这类青少年称为()。A正直青年B问题青年C文化叛逆青年D政治偏激青年

单选题孟子主张“老吾老以及人之老”。按照这一主张,在现实生活中,一个人对待邻家老人的态度应该是()A像赡养自己的父母一样赡养他们B在赡养好自己父母的前提下,尽可能帮助邻家老人C他们有自己的儿女,没有必要为他们担心D他们老是他们自己的事,与我们没有任何关系

多选题教师是人类文化知识的积极传播者和创造者,他们把前代人的文化精华传递给下一代,又不断地融合和创造着新文化,使之更适合于()需要。A职业指导B青少年学习C教学实践D社会发展

单选题年轻一代将知识文化传递给与他们生活在一起的长辈的过程称为()A前喻文化B并喻文化C后喻文化D错喻文化

判断题社会学者杨雄在论述独生子女早熟与幼稚并存的原因时指出,他们“该懂的不懂,不该懂的太懂”。A对B错

单选题有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家„„他们认为贵族的存在已不合时宜„„他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是()A儒家B道家C墨家D法家

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单选题根据学者对青少年文化类型的划分,()是指那些好打抱不平的青少年,他们认同并采取激进的行动,以追求某些个人认同的理想或社会取向。A文化叛逆青年B政治偏激青年C另类青年D愤怒青年

多选题公元年前500多年,影响中国思想文化的三位伟人都在这一时期创建了自己的学说。他们是()A孔子B曾子C老子D释伽牟尼