多选题进行应用文的教学要注意（）。A帮助学生认识应用文的语言特点B讲清格式C学用结合D反复练习
多选题
进行应用文的教学要注意（）。
A
帮助学生认识应用文的语言特点
B
讲清格式
C
学用结合
D
反复练习
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
撰写编辑应用文时要注意的“文字简练”是指（ ）。A.用尽可能少的文字表达尽可能完整的内容B.编辑应用文可以适当夸张和铺陈C.文字简练无关乎写作的内容是否可以被读者所接受D.调研报告、书评等不必要求文字简练
根据商业应用文的使用范围和作用，人们通常把商业应用文分为商业行政公文类应用文、商业事务类应用文、（）、商业信息类应用文四大类。A、商业公务类应用文B、商业实务类应用文C、商业经济类应用文D、商业业务类应用文
关于编辑应用文的说法，错误的是（）。A、编辑应用文的写作要围绕着编辑工作进行并展开B、编辑应用文要文字简练、观点鲜明C、编辑应用文要结构严谨、条理清晰D、编辑在撰写编辑应用文时要充分表现个性
下列关于应用文的分类说法错误的是（）。A、按其处理事情的性质可以把应用文分为公务类应用文和私务类应用文B、按表达方式可把分为记叙文、说明文、议论文C、按使用领域划分为公务类应用文和私务类应用文D、按使用领域划分为行政类应用文、专业工作类应用文、日常生活类应用文
单选题根据商业应用文的使用范围和作用，人们通常把商业应用文分为商业行政公文类应用文、商业事务类应用文、（）、商业信息类应用文四大类。A商业公务类应用文B商业实务类应用文C商业经济类应用文D商业业务类应用文
单选题关于编辑应用文的说法，错误的是（ ）。[2014年真题]A编辑应用文的写作要围绕着编辑工作进行并展开B编辑应用文要文字简练、观点鲜明C编辑应用文要结构严谨、条理清晰D编辑在撰写编辑应用文时要充分表现个性