名词解释题同化过程

名词解释题
同化过程

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柯勒认为学习的过程就是().A.试误过程B.强化过程C.顿悟过程D.同化过程

皮亚杰认为,适应包括同化和___________两种作用和过程。

同化过程和异化过程是同时进行但相互独立存在的两个生理过程。()

奥苏伯尔认为有意义学习的过程就是原有观念对新观念加以同化的过程,原有观念一般通过以下()三种方式对新观念加以同化。A.同化学习B.并列结合学习C.总括学习D.类属学习

简述概念同化过程的五个阶段。

关于态度形成和改变过程表述,正确的选项是() A、模仿(或服从)-同化-内化B、同化-模仿(或服从)-内化C、模仿(或服从)-内化-同化D、内化-模仿(或服从)-同化

下列说法正确地是 A、生长发育期的机体,同化过程都超过异化过程B、生长发育期的机体,异化过程都超过同化过程C、运动仅加速新陈代谢的异化过程D、运动仅加速新陈代谢的同化过程E、运动不仅加速新陈代谢的异化过程,更重要的是在适当营养保证下,使同化作用也相应增强

下列关于同化、异化过程说法正确地是()。A、生长发育期的机体,同化过程都超过异化过程B、生长发育期的机体,异化过程都超过同化过程C、运动仅加速新陈代谢的异化过程D、运动仅加速新陈代谢的同化过程E、运动不仅加速新陈代谢的异化过程,更重要的是在适当营养保证下,使同化作用也相应增强

新陈代谢包括同化和异化过程。

同化性的格式或结构受到它所同化的元素的影响而发生的改变过程是()。

下列关于同化过程和异化过程说法正确的是()。A、生长发育期的机体,同化过程都超过异化过程B、生长发育期的机体,异化过程都超过同化过程C、运动仅加速新陈代谢的异化过程D、运动仅加速新陈代谢的同化过程E、运动不仅加速新陈代谢的异化过程,更重要的是在适当营养保证下,使同化作用也相应增强

在学生的学习和阅读过程中,经常会出现以下以自我为中心的同化现象:浅表同化、()、片面同化、孤立同化和()。

概念同化的过程一般要经历如下五个阶段:()。A、定义、分类、同化、辨认、应用B、定义、分化、类化、抽象、强化C、定义、分类、同化、辨认、形式化D、辨认、分化、类化、抽象、应用

同化过程

1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是()A、服从同化内化B、服从从众同化C、服从内化同化D、服从同化从众

简述NO3-N吸收与同化过程,影响因素.

皮亚杰认为同化是量变过程,()是质变过程。A、图式B、顺应C、内化D、平衡

生成是学习中的基本认知过程,包含()。A、同化与顺应B、同化与记忆C、复述与记忆D、复述与顺应

单选题态度的转变过程一般为()A服从→同化→内化B同化→服从→内化C内化→同化→服从D服从→内化→同化

填空题同化性的格式或结构受到它所同化的元素的影响而发生的改变过程是()。

单选题1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是()A服从同化内化B服从从众同化C服从内化同化D服从同化从众

多选题下列关于同化、异化过程说法正确地是()。A生长发育期的机体,同化过程都超过异化过程B生长发育期的机体,异化过程都超过同化过程C运动仅加速新陈代谢的异化过程D运动仅加速新陈代谢的同化过程E运动不仅加速新陈代谢的异化过程,更重要的是在适当营养保证下,使同化作用也相应增强

问答题简述概念同化过程的五个阶段。

填空题在学生的学习和阅读过程中,经常会出现以下以自我为中心的同化现象:浅表同化、()、片面同化、孤立同化和()。

单选题概念同化的过程一般要经历如下五个阶段:()。A定义、分类、同化、辨认、应用B定义、分化、类化、抽象、强化C定义、分类、同化、辨认、形式化D辨认、分化、类化、抽象、应用

多选题下列关于同化过程和异化过程说法正确的是()。A生长发育期的机体,同化过程都超过异化过程B生长发育期的机体,异化过程都超过同化过程C运动仅加速新陈代谢的异化过程D运动仅加速新陈代谢的同化过程E运动不仅加速新陈代谢的异化过程,更重要的是在适当营养保证下,使同化作用也相应增强

填空题同化的维度里代表着同化过程的最终阶段是()