填空题自然辨证是由唯物主义哲学家（）提出的。

填空题
自然辨证是由唯物主义哲学家（）提出的。

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中国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”。这种观点属于辩证唯物主义。 （）
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法国启蒙主义思想家（）提出自然教育；德国诗人、哲学家席勒提出（）。
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德国哲学家康德认为，自然界的规律是由人们的悟性规定，“人的理性为自然界立法”。这一观点是（）A、唯心主义观点，把人们发现规律等同于人们制定规律B、唯物主义观点，认为人能够认识规律C、唯心主义观点，认为规律是由上帝创造的D、唯物主义观点，承认了规律的客观性
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哲学家康德曾说：“人的理性为自然立法。”这一观点是（）A、唯物主义观点，认为人可以认识并改造世界B、唯心主义观点，把人们发现规律等同于制造规律C、唯心主义观点，认为规律是由上帝创造的D、唯物主义观点，认为人能认识和利用规律
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为什么说辨证唯物主义自然观的产生反映了科学技术发展的历史必然性。
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简述辩证唯物主义自然观的自然科学背景与基本观点？（辨证唯物主义自然观产生的自然科学背景）
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下列不属于辨证唯物主义自然观的基本观点的是（）A、自然界的层次结构B、自然界的无限发展C、自然界的相互作用D、人类要征服自然
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洛克是（）唯物主义哲学家。
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自然辨证是由唯物主义哲学家（）提出的。
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“超人说”是由德国哲学家叔本华提出。
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斯宾塞是英国著名的（）哲学家和科学教育的倡导者。A、唯物主义B、唯心主义C、辨证唯物主义D、机械唯物主义
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摹仿说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的。
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贺拉克里特是最早提出“艺术模仿自然”的古希腊哲学家。
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“纯粹的自然而然的理性”是哲学家（）提出的。
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中国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”。这种观点属于（）A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、形而上学唯物主义D、辩证唯物主义
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我国汉代唯物主义哲学家王充提出的“施用累能”是说能力是在使用中积累的。
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我国汉代唯物主义哲学家王充提出的“科用累能”是指从事不同职业活动可以积累不同的能力。
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康德是近代哲学史上划时代的哲学家，是因为（） ①提出理性批判哲学②最早提出了朴素的唯物主义哲学③开始了自然哲学的研究④最终确立了人类的主体地位A、②③B、①④C、①②D、③④
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填空题“纯粹的自然而然的理性”是哲学家（）提出的。
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单选题斯宾塞是英国著名的（）哲学家和科学教育的倡导者。A唯物主义B唯心主义C辨证唯物主义D机械唯物主义
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填空题法国启蒙主义思想家（）提出自然教育；德国诗人、哲学家席勒提出（）。
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单选题“美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家（）。A狄尔泰B卢梭C雨果D狄德罗
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判断题我国汉代唯物主义哲学家王充提出的“科用累能”是指从事不同职业活动可以积累不同的能力。A对B错
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判断题我国汉代唯物主义哲学家王充提出的“施用累能”是说能力是在使用中积累的。A对B错
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填空题洛克是（）唯物主义哲学家。
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问答题简述辩证唯物主义自然观的自然科学背景与基本观点？（辨证唯物主义自然观产生的自然科学背景）
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单选题下列不属于辨证唯物主义自然观的基本观点的是（）A自然界的层次结构B自然界的无限发展C自然界的相互作用D人类要征服自然
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