问答题过去，我们认为，评价只有分等级的作用，新课程理念下的评价具有哪些功能？
问答题
过去，我们认为，评价只有分等级的作用，新课程理念下的评价具有哪些功能？
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相关考题：
下列有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）A、形成性评价是教学活动告一段落时用于了解教学效果而进行的评价B、教学评价具有导向作用、鉴定作用、监督作用、调节作用、诊断作用、激励作用C、定量评价是对评价材料作“质”的分析D、新课程评价理念的根本出发点是促进教师的专业成长
问答题在新课程评价理念下，什么样的课算是一堂好课？