儿童多动综合症主要特征是（ ）A．注意力缺陷和活动过渡B．诵读困难C．过度焦虑D．复计数和自我检查
儿童多动综合症是一种以___________、___________和好冲动为主要特征的综合性障碍。
儿童多动综合症(简称多动症)，是小学生中最为常见的一种以__________和__________为主要特征的行为障碍综合症。
多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（ ）
儿童多动综合症是一种以_______和_______为主要特征的综合性障碍。
儿童多动综合症，(简称“多动症”)，是小学生中最为常见的一种以__________和__________为主要特征的行为障碍综合症。
多动症儿童的主要特征有()。 A.注意障碍B.冲动任性C.学习困难D.活动过多
小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症是()．A．儿童多动综合症B．学习困难综合症C．儿童过度焦虑反应D．儿童厌学症
注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的一类心理障碍，其主要临床表现是（ ）A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、神经系统发育异常
下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )A.注意缺陷／多动障碍，混合型B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主D.注意缺陷／多动障碍，组合型
儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（ ）A.3—5岁B.6—7岁C.8—10岁D.11—12岁
多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是()A.对陌生环境反应敏感B.注意力不集中C.活动过多D.学习困难
儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。
注意缺陷与多动障碍的主要临床表现是（）、（）和（），常伴有学习困难或品行障碍。
儿童期多动综合症是一类以（）为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。
儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。
多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是（ ）A、对陌生环境反应敏感B、注意力不集中C、活动过多D、学习困难
儿童多动综合症的主要表现是（）。A、发展迟缓B、品行障碍C、动作多、注意力明显缺陷D、阅读能力低
多动症的全称是儿童期多动综合症，又名“注意缺陷障碍”，主要表现是活动量过大，有注意障碍，以多动为主要特征。（）
注意缺陷多动障碍的主要特征不包括（）A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、智力正常
判断题多动症的全称是儿童期多动综合症，又名“注意缺陷障碍”，主要表现是活动量过大，有注意障碍，以多动为主要特征。（）A对B错
单选题注意缺陷多动障碍的主要特征不包括（）A注意缺陷B活动过多C行为冲动D学习困难E智力正常
填空题儿童期多动综合症是一类以（）为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。
填空题儿童多动综合症是一种以（）和（）为主要特征的综合性障碍。
单选题儿童多动综合症的主要表现是（）。A发展迟缓B品行障碍C动作多、注意力明显缺陷D阅读能力低
判断题儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。A对B错
填空题儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。