单选题下列属于逻辑思维的是()。A发散思维B直觉思维C灵感思维D简单思维

单选题
下列属于逻辑思维的是()。
A

发散思维

B

直觉思维

C

灵感思维

D

简单思维


参考解析

解析: 暂无解析

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下列属于“技术”能力的是()。 A、组织管理能力B、表达能力C、操作能力D、逻辑思维能力

小学生的思维主要属于初步逻辑思维,但却具备了逻辑思维的各种形式,并具有了辩证逻辑思维的萌芽。()

婴儿的思维属于( )。A.直觉行动思维B.抽象逻辑思维C.形式运算思维D.形式逻辑思维

联系与想象属于何种创意思考过程中的思维形式?()A、连续渐变功能的逻辑思维形式B、具有突变功能的非逻辑思维形式C、具有突变功能的逻辑思维形式

下列关于抽象逻辑思维的叙述中,正确的是()。A、儿童不具有抽象逻辑思维的能力B、成人在解决问题时,只要用抽象逻辑思维就够了C、抽象逻辑思维由判断形成概念,并借助推理得出结论D、概念、判断和推理是抽象逻辑思维的三种基本思维形式

下列属于创新思维的类型的是()A、逻辑思维B、形象思维C、逆向思维D、推理思维

以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。A、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性D、抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用

婴儿的思维属于()A、直觉行动思维B、抽象逻辑思维C、形式运算思维D、形式逻辑思维

判断整理属于培养逻辑思维的途径。

下列思维形式,属于最低水平的是()A、直观行动思维B、具体形象思维C、分析思维D、逻辑思维

青少年思维能力发展的基本特点是()A、少年期的抽象逻辑思维还属于经验型B、青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型C、少年期的抽象逻辑思维还属于理论型D、到少年期基本上可以掌握辩证思维

下列属于逻辑思维的是()。A、发散思维B、直觉思维C、灵感思维D、简单思维

下列不属于人类三大科学思维的是()。A、理论思维B、逻辑思维C、实验四维D、计算思维

下列属于非逻辑思维方式的是:()A、归纳B、演绎C、直观D、幻想

下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。A、抽象逻辑思维也称为间接思维B、抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点C、抽象逻辑思维的基本单元是概念D、2+3=5是抽象逻辑思维的形式

单选题下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。A抽象逻辑思维也称为间接思维B抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点C抽象逻辑思维的基本单元是概念D2+3=5是抽象逻辑思维的形式

单选题下列关于抽象逻辑思维的叙述中,正确的是()。A儿童不具有抽象逻辑思维的能力B成人在解决问题时,只要用抽象逻辑思维就够了C抽象逻辑思维由判断形成概念,并借助推理得出结论D概念、判断和推理是抽象逻辑思维的三种基本思维形式

多选题下列属于创新思维的类型的是()A逻辑思维B形象思维C逆向思维D推理思维

单选题形象思维与逻辑思维的区别在于:()A形象思维只追求形式,逻辑思维只追求内容;B形象思维属于感性层次,逻辑思维属于理性层次;C形象思维的“细胞”是形象的意象,逻辑思维的“细胞”是抽象的概念;D形象思维是艺术思维,逻辑思维是科学思维。

多选题下列属于非逻辑思维方式的是:()A归纳B演绎C直观D幻想

单选题青少年思维能力发展的基本特点是()A少年期的抽象逻辑思维还属于经验型B青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型C少年期的抽象逻辑思维还属于理论型D到少年期基本上可以掌握辩证思维

多选题下列属于创造性思维结构要素的是()。A发散思维B形象思维C直觉思维D逻辑思维

单选题下列思维形式,属于最低水平的是()A直观行动思维B具体形象思维C分析思维D逻辑思维

单选题婴儿的思维属于(  )。A直觉行动思维B抽象逻辑思维C形式运算思维D形式逻辑思维

单选题下列不属于中国传统文化思维方式的是()A中和思维B直觉思维C逻辑思维D辩证思维

单选题以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。A形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展B抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期C抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性D抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用

多选题下列表现手法属于应用文的是()A逻辑思维方式B虚构C想象D质朴的语言E夸张