小学班级管理者的研究,问题的出发点是()。 A、班级管理课题B、班级管理困惑C、班级管理理论D、班级管理实践
小学()既是班级管理的起点,又是评价班级管理绩效的依据和标准。 A、班级管理标准B、班级管理目标C、班级管理理念D、班级管理目的
班级管理过程包括__________、组织实施、评价总结三个基本环节。
班级管理包括制订计划、组织实施和______三个基本环节。
班级管理包括____、____、____三个基本环节。
()是班级管理过程的起始环节,指的是班级管理者对一定时段内的班级管理工作所作的整体规划。 A、班级管理设计B、班级管理实施C、班级管理评价D、班级管理计划
班级管理的基本环节是()。 A、设计B、实施C、计划D、评价
小学班级管理的教育管理特点是()。 A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者B、小学班主任要根据小学年段的特点类实施组织领导C、以教育促进班级管理D、注重行为管理的教育性功能
小学班级管理是小学班主任对小学班级组织的领导。() 此题为判断题(对，错)。
班级管理过程包括______、______、______基本环节。
小学班级管理过程包括计划、实施、检查、总结四个基本环节，他们是相互包含、相互渗透、相互促进的。
班级管理的计划是班级管理过程的（）A、中心环节B、首要环节C、中介环节D、终结环节
班级管理的基本环节是（）。A、设计、实施、评价B、计划、组织、实施C、组织、协调、控制D、备课、上课、考察
班级管理计划的展开就是班级工作的全方位运作过程，它是班级管理的中心环节。
小学班级日常管理的内容包括（ ）、（ ）、（ ）。
小学班级管理的基本环节不包括（）A、总结B、过程C、检查D、计划E、实施
判断题小学班级管理过程包括计划、实施、检查、总结四个基本环节，他们是相互包含、相互渗透、相互促进的。A对B错
单选题班级管理的计划是班级管理过程的（）A中心环节B首要环节C中介环节D终结环节