班级管理过程包括__________、组织实施、评价总结三个基本环节。
建筑企业计划管理包含编制、()、检查及总结分析评价四个环节。
会计职业道德与会计法律制度的联系包括( )。A．目标一致B．作用相互补充C．内容相互渗透、相互重叠、相互吸引D．实施过程中相互作用、相互促进
"戴明模型是一种适用于管理系统的系统化模式,包括()相互联系的环节,通过这四个环节构成了一个动态循环并呈螺旋上升的系统化管理模式。"A、策划、行动、检查、改进B、计划、改进、实施、检验C、策划、行动、改进、检验D、实施、检查、总结、分析
班级管理包括（ ）三个基本环节。A.制定计划 B.组织实施C.评价总结 D.科学规范E.定期检查
学校管理过程基本环节可划分为（）A计划、执行、检查、总结B确立目标、执行、检查、总结C计划、执行、检查、考评D计划、实施、检查、总结考试论坛
班级管理过程包括（）环节。A计划B实施C评价D检查E总结
（）是班级管理过程一个关键性的阶段，是班级管理过程的中心环节。A检查B计划C实施D总结
教育管理过程的基本环节，包括计划、（）、检查、总结等相互联系、有机结合的四个环节。
小学班级管理过程包括计划、实施、检查、总结四个基本环节，他们是相互包含、相互渗透、相互促进的。
学校管理过程四个环节的相互关系，具体表现为（）A、有机结合B、有序运行C、相互渗透D、相互促进E、不断发展F、螺旋式上升
班级管理包括（）等几个基本环节。A、提前调研B、了解学生C、制定计划D、组织实施E、评价总结
在德育过程中，知、情、意、行四个要素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中情是基础，意是关键。
幼儿园管理过程的四个基本环节中的中心环节是（）A、计划B、实行C、检查D、总结
根据对学校管理过程特性的认识，可以认为学校管理过程基本环节包括（）。A、计划B、实施C、检查D、总结
班级管理的中心环节是班级管理的（）。A、计划B、实施C、检查D、总结
班级管理的过程是（）A、班级管理计划的制定B、班级管理计划的实施C、班级管理的总结D、班级管理计划的评价
小学班级管理的基本环节不包括（）A、总结B、过程C、检查D、计划E、实施
班级管理是指班主任与学生共同发挥作用，相互影响、相互作用、相互促进，最终达到共同发展的过程，班主任的管理任务有（）。A、班级学生管理B、信息时间管理C、班级财物管理D、班级危机管理
单选题小学班级管理的基本环节不包括（）A总结B过程C检查D计划E实施
单选题（）是班级管理过程一个关键性的阶段，是班级管理过程的中心环节。A检查B计划C实施D总结
多选题班级管理过程包括（）环节。A计划B实施C评价D检查E总结
多选题学校管理过程四个环节的相互关系，具体表现为（）A有机结合B有序运行C相互渗透D相互促进E不断发展F螺旋式上升
单选题班级管理的中心环节是班级管理的（）。A计划B实施C检查D总结
填空题教育管理过程的基本环节，包括计划、（）、检查、总结等相互联系、有机结合的四个环节。
单选题幼儿园管理过程的四个基本环节中的中心环节是（）A计划B实行C检查D总结
多选题根据对学校管理过程特性的认识，可以认为学校管理过程基本环节包括（）。A计划B实施C检查D总结