根据埃里克森的人格发展阶段理论，4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。
埃里克森的人格发展阶段理论中提出前五个阶段的发展危机各是什么?
埃里克森的人格发展阶段理论属于精神分析的理论。（）
简述埃里克森人格发展阶段理论与弗洛伊德人格理论的区别。
埃里克森和弗洛伊德的人格发展阶段理论的区别是什么？
埃里克森把人格发展描述成管道模式，若前一个阶段的发展被阻碍，则后面的发展阶段无法完成。
中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（）A、信任对不信任B、自主对羞耻C、勤奋对自卑D、自我同一性对角色混乱
埃里克森通过引入（ ）因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段A、社会文化因素B、社会发展阶段因素C、历史因素D、现代化因素E、教育因素
简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义？
农业发展至今经过了那些主要发展阶段？为什么后一个发展阶段会替代前一个？
根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一感
简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？
人格发展阶段理论的提出者是（ ）。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、埃里克森D、华生
根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。A、信任感B、自主感C、勤奋感D、主动感
单选题人格发展阶段论的创始人是（）。A皮亚杰B埃里克森C桑代克D华生
问答题简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义？
问答题埃里克森和弗洛伊德的人格发展阶段理论的区别是什么？
问答题农业发展至今经过了那些主要发展阶段？为什么后一个发展阶段会替代前一个？
问答题简述埃里克森的心理社会发展阶段（人格）理论给我们的教育启示。
单选题中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（）A信任对不信任B自主对羞耻C勤奋对自卑D自我同一性对角色混乱