问答题简述欣赏型德育模式是什么?

问答题
简述欣赏型德育模式是什么?

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简述认知模式对我国学校德育改革的启示。

什么是德育模式?当代较有影响的德育模式有哪些?各种德育模式的代表人物和主要内容是什么?

简述认知性道德发展模式实施德育的方法和策略。

制度德育模式的理论基础是什么。

教师以“师表美”“道德美”“作品美”作为教育的方式,这种德育方式属于( )。A.欣赏型德育模式B.对话德育模式C.社会行动模式D.体谅模式

体谅模式的特色是什么?对我国的学校德育改革有什么启示?

简述认知性道德发展模式的德育策略。

历史上最早出现的学校德育管理模式是()。A经验型学校德育管理模式B行政型学校德育管理模式C科学型学校德育管理模式D决策型学校德育管理模式

构建“以人为本”的德育模式体系,即()A、生活德育模式B、主体德育模式C、制度德育模式D、体验德育模式

简述德育的认知模式。

简述德育的社会模仿模式。

德育模式又称德育手段,是开展德育的具体方法。

坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是()A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式

简述欣赏型德育模式是什么?

简述生活型德育模式。

简述主体德育模式。

简述学校德育方法是什么?

简述德育认知模式中"道德两难"问题的教育意义。

单选题历史上最早出现的学校德育管理模式是()。A经验型学校德育管理模式B行政型学校德育管理模式C科学型学校德育管理模式D决策型学校德育管理模式

问答题简述学校德育方法是什么?

问答题简述德育的体谅模式。

问答题简述主体德育模式。

问答题简述德育的社会模仿模式。

多选题构建“以人为本”的德育模式体系,即()A生活德育模式B主体德育模式C制度德育模式D体验德育模式

单选题坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求,这一理论特征反映的德育模式是(  )。A模仿模式B认知模式C体谅模式D行动模式

问答题简述德育认知模式中"道德两难"问题的教育意义。

问答题简述生活型德育模式。