单选题在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()A个人本位论B社会本位论C教育无目的论D国家利益论

单选题
在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()
A

个人本位论

B

社会本位论

C

教育无目的论

D

国家利益论


参考解析

解析: 暂无解析

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在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。( )

实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威,其代表作是《民主主义与教育》。( )

在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( ) A.个人本位论B.教育无目的论C.国家利益论D.社会本位论

实用主义教育流派的创始人是美国教育家杜威。() 此题为判断题(对,错)。

进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。A.托夫勒B.杜威C.马斯洛D.罗杰斯

实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表著作是{pz_填空} 。

杜威是实用主义教育学的重要代表人物,主张课程的组织应 以_ 为中心。

简述实用主义教育代表人物及主要观点

实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表著作是{ } 。

结构主义教育流派最重要的代表人物是()A布鲁纳B科南特C贺拉斯·曼D杜威

要素主义教育流派代表人物是()。A、里科弗B、科南特C、贝斯特D、杜威

杜威是实用主义教育最重要的代表人物。

进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。A、托夫勒B、杜威C、马斯洛D、罗杰斯

20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是:杜威()。

美国教育家()是实用主义教育思想的主要代表人物。A、罗杰斯B、布鲁纳C、杜威D、赫尔巴特

实用主义教育思想的主要代表人物是杜威,著有()与()等著作。

实用主义教育流派的代表人物是()所持观点是:教育无目的论。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威

实用主义教育学派的代表人物是()A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、布鲁纳D、杜威

现代持科学教育目的观的流派主要有()A、实用主义教育B、人文主义教育目的C、神学教育流派D、个人本位流派

实用主义教育流派的代表人物是()A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威

单选题进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。A托夫勒B杜威C马斯洛D罗杰斯

判断题杜威是实用主义教育最重要的代表人物。A对B错

填空题实用主义教育思想的主要代表人物是杜威,著有()与()等著作。

单选题实用主义教育流派的代表人物是()A夸美纽斯B赫尔巴特C裴斯泰洛齐D杜威

单选题结构主义教育流派最重要的代表人物是()A布鲁纳B科南特C贺拉斯·曼D杜威

单选题实用主义教育流派的代表人物是()所持观点是:教育无目的论。A夸美纽斯B赫尔巴特C裴斯泰洛齐D杜威

多选题要素主义教育流派代表人物是()。A里科弗B科南特C贝斯特D杜威

单选题现代持科学教育目的观的流派主要有()A实用主义教育B人文主义教育目的C神学教育流派D个人本位流派