在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( ) A.个人本位论B.教育无目的论C.国家利益论D.社会本位论

在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )

A.个人本位论

B.教育无目的论

C.国家利益论

D.社会本位论


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在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。( )

实用主义教育流派的创始人是美国教育家杜威。() 此题为判断题(对,错)。

进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。A.托夫勒B.杜威C.马斯洛D.罗杰斯

在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(‘)。A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论

实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表著作是{pz_填空} 。

杜威是实用主义教育学的重要代表人物,主张课程的组织应 以_ 为中心。

在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()。A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论

实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表著作是{ } 。

结构主义教育流派最重要的代表人物是()A布鲁纳B科南特C贺拉斯·曼D杜威