广义的社会化不仅指个体从“生物人”转变为“社会人”的过程,而是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。() 此题为判断题(对，错)。
对于已经离开学校进入社会工作的人来说,要适应变化迅速的社会,就必须要不断地继续学习,不断地接受新的教育。《教育法》规定从业人员有接受继续教育和培训的权利和义务。() 此题为判断题(对，错)。
组织理论把学习看作是企业在特定的行为和文化下,建立完善组织的知识和常规,通过不断应用相关工具和技能来加强企业适应性与竞争力的方式。 ( ) 此题为判断题(对，错)。
物质世界是不断发展变化的。() 此题为判断题(对，错)。
要想实现很好的自主发展和自我管理,就必须让自己从他控型的生活学习方式,转变为自控型的生活学习方式。() 此题为判断题(对，错)。
树立终身学习的理念意味着()A终身求知，要不断学习，不断学习新本领，这是适应社会发展的要求B走出大学后就停止学习C仅仅在求学阶段不停地学习D工作后偶尔学习
人的任何意识，都是对客观世界的客观反映。此题为判断题(对，错)。
由于学习和生活的巨大变化，大一新生要适应大学生活，就必须做好心理（）A、调适B、定位C、评估D、调查
人要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式。
为了找份好工作而学习，说的是学习以下方面的作用（）A、掌握某些知识和技能B、使人聪慧文明C、使人全面发展D、适应不断发展变化的客观世界的需要
广义的社会化不仅指个体从“生物人”转变为“社会人”的过程，而是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。
人的社会化是（）A、一个人适应于该社会生活方式的过程B、一个自然人形成适应于该社会人格和行为方式的过程C、一个自然人不断学习社会文化适应社会变化的过程D、一个人树立正确的社会生活目标的过程E、一个自然人不断学习社会文化和适应社会生活方式的过程
判断题终身学习，讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展A对B错
单选题由于学习和生活的巨大变化，大一新生要适应大学生活，就必须做好心理（）A调适B定位C评估D调查
判断题转变学习方式就是要转变他主性，被动性的学习状态，把学习变成人的主体性能动性不断生成、发展、提升的过程。A对B错
判断题德育工作的对象是人，人在社会生活中是不断发展变化的，人的发展的多变性和社会生活的复杂性，决定了德育工作的复杂性。如何做好德育工作，在客观上需要有一定的理论做指导。A对B错
判断题我们所处的时代是一个以知识为基础、注重创新的时代，知识的迅速增长和知识更新周期的不断缩短，要求把被动性学习转变为主动性学习，由维持性学习方式转变为创新型学习方式。A对B错
判断题客观环境是不断变化的，生产计划应当适应客观变化。A对B错
判断题只有不断学习，才能适应职业生涯中的各种挑战。A对B错
判断题不断尝试，从失误中学习，是宝宝掌握知识技能、发展能力的重要方式之一。A对B错
判断题风险会因时间、空间因素的不断发展变化而发展变化。A对B错
多选题为了找份好工作而学习，说的是学习以下方面的作用（）A掌握某些知识和技能B使人聪慧文明C使人全面发展D适应不断发展变化的客观世界的需要
判断题知觉不单纯是客观世界的映象，而且还包含着对物体的解释。A对B错
判断题如果一个人适应现在的生活、学习和工作，说明可以接受现有状况，即正常。A对B错
判断题广义的社会化不仅指个体从“生物人”转变为“社会人”的过程，而是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。A对B错
判断题人要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式。A对B错
判断题要实现生态文明转向，就必须从两个方面进行变革，首先是伦理价值观的转变，改变人们对自然存在的认识；其次是生产和生活方式的转变，改变工业文明时期资源浪费型生产方式和消费方式。A对B错