单选题如果你的下属第一次犯错不能骂他,第二次犯错,孔老夫子怎么说这个问题()A不二过B不三过C二过D三过

单选题
如果你的下属第一次犯错不能骂他,第二次犯错,孔老夫子怎么说这个问题()
A

不二过

B

不三过

C

二过

D

三过


参考解析

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如果我们犯错了,家长有权利打骂我们,因为这是为了教育孩子。( )

惩罚就是为了不犯错误,犯错误必须予以惩罚。() 此题为判断题(对,错)。

阅读材料,并回答问题。有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。言下之意就是:任何一个学生都不可能不犯错误。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应该正确对待。问题:学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。

【结构化试题】  有人说学生犯错要写检讨,老师犯了错绝对不能检讨,这样有失教师的威信。你怎么看?

孩子犯错了,老师打孩子,你怎么评价老师行为?

以下体现批评技法的是()A“这次你又出错了!”B“再犯错,马上给我走人”C“犯错不可怕,关键是要弄清犯错的原因”D“每次都是你,要好好反省”

老师经常大声呵斥犯错误的幼儿,你怎么看?

以下属于主观指标的是()A、出勤率B、满意度C、犯错误次数D、销售量

当你忘记你人的高贵身份的时候,就是()的开始A、迷失自己B、忘本C、犯错误D、不道德

每个人、每个组织要获得长久的发展,时刻要保证自己“做对”,做对就不会犯错误、少犯错误,就会比别人慢走一步,“第一次”则保证了做事的高效率。

有人说学生犯错要写检讨,老师犯了错绝对不能检讨,这样有失教师的威信。你怎么看?

尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。( )

企业管理中,怎样的态度应对“犯错”更有利于企业的发展?()A、对犯错零容忍B、做事的人必然会犯错C、不触犯底线的前提下,容忍犯错,但是追求不犯同样的错D、犯错是最好的成长机会

如果你的下属第一次犯错不能骂他,第二次犯错,孔老夫子怎么说这个问题()A、不二过B、不三过C、二过D、三过

在授权过程中,下属不能犯错误。

有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。言下之意就是:任何一个学生都不可能不犯错误。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应该正确对待。问题:学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。

单选题问:“人误地一时,地误人一年”说的是什么意思?A人犯错误是一时,地犯错误是一年B人不能犯错误,否则会受到惩罚C不懂种地的规律就会犯错误D播种的季节错过了就没有机会弥补

单选题“你这样做难免要犯错误”和“你这样做难免不犯错误”是(  )。A同义句B反义句C都是病句D一个正确,一个病句

判断题在授权过程中,下属不能犯错误。A对B错

问答题有人说,人生路上免不了犯错,只有不断犯错才能进步;又有人说,一步出错,满盘皆输。请谈谈你对这两句话的理解。

问答题有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个学生不可能不犯错误.而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应正确对待。 问题: 学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。

问答题有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个幼儿不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,幼儿犯错误是不可避免的,作为幼儿教师不要大惊小怪,应正确对待。幼儿犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。

问答题阅读下面材料,并回答问题。 有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个学生不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应正确对待。 问题:学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。

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